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【題目】（1）化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空：

①氮元素；

②3個甲烷分子；

③氫氧根離子；

④SO2中硫元素的化合價為+4 ；

（2）如圖是兩種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

①在化學反應中容易失去電子的是（填序號）；

②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是。

【答案】（1）①N ②3CH4 ③OH- ④ （2）①A ②AlCl3

【解析】試題分析：（1）①氮元素符號：N

②表示分子個數，在化學式前面加數字，3個甲烷分子：3CH4

③離子符號表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數，數字在前，符號在后。若數字為1時，可省略不寫，氫氧根離子：OH- ④

（2）①金屬元素：最外層電子數＜4易失電子，非金屬元素：最外層電子數≥4易得電子；故在化學反應中容易失去電子的是A，最外層電子數為3＜4易失電子

②A表示的原子容易失去3個電子，而B表示的原子容易得到1個電子，故兩種元素組成的化合物的化學式是AlCl3

練習冊系列答案

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【題目】合理利用能源和保護環境是我們關注的問題，請回答：

（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、______和天然氣．

（2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環境也造成了不良影響．

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮______

②下列關于酸雨的敘述正確的是______（填序號）：

A．會腐蝕大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，相關反應的微觀示意圖如圖所示，該反應生成物的化學計量數之比是______

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發現，NH3燃燒釋放大量的能量，且產物沒有污染，有一定的應用前景．

請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+______．

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【題目】化學變化的本質特征是有新物質生成，化學變化中的一些現象有助于我們判斷物質是否發生了化學變化，

分析一：化學變化中的現象

實驗內容	實驗現象	實驗分析
（1）	發出白光，發出熱量	燃燒是_______的劇烈的化學反應
（2）	鎂表面_______銅無明顯變化	鎂與稀鹽酸反應，銅不與稀鹽酸反應
（3）	產生白色沉淀	該反應的化學方程式 _____________
（4）	玻璃管內的固體由紅棕色變為_______色	發生了化學變化

分析二：有助于判斷苯酸（H2C2O4）溶液與酸性KMnO4溶液發生化學變化的現象是什么？（單酸晶體溶于水形成無色溶液，酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液）結合已有知識，進行大膽猜想：

（1）現象及可能產生該現象的依據_________________________

（2）現象及可能產生該現象的依據_________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是

A. 向水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B. 反應一段時間后，a、b玻璃管中氣體體積比約為2∶1

C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b管的氣體被點燃

D. 由電解水實驗得出結論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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【題目】A﹣G是初中化學常見的物質，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系，“﹣”表示能相互反應．（部分反應物、生成物或反應條件已略去）。

請回答下列問題：