【題目】寫出下列反應的化學方程式：
（1）甲烷在空氣中燃燒____________________________
（2）用過氧化氫制取氧氣__________________________
（3）點燃鎂條放入二氧化碳中，鎂條與二氧化碳發(fā)生置換反應。
___________________________________
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）。已知：
下列說法錯誤的是（ ）
A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯
C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小
D. 該實驗中所涉及反應的基本類型只有分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
I.水和水溶液是人類必不可少的寶貴資源。
（1）科學家對水的生成和分解實驗的研究，確認水是由______和______組成的。
（2）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（3）生活中簡便區(qū)別硬水和軟水的方法是_____________________________。
（4）水能滅火，但有時水也可以“生火”。比如將過氧化鈉（Na2O2）用脫脂棉包裹，再往上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒。該過程發(fā)生了如下反應2Na2O2 + 2H2O=4NaOH +X↑。
①X的化學式是__________。
②滴加水后，脫脂棉能燃燒的原因是_____________________________。
II.黑木耳是一種含鐵豐富的食用菌。
①黑木耳中所含的“鐵”是指______（填“分子”“原子”或“元素”）。
②常吃黑木耳能有效預防人體缺鐵而引發(fā)的疾病是__________。
③黑木耳中的鐵可以用KSCN溶液與鐵離子作用生成Fe(SCN)3來檢測。在Fe(SCN)3中C、N的化合價分別是+4、-3，則S的化合價是_______；Fe(SCN)3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
______（列出計算式即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“少一些煙塵，多一片藍天，建設文明城市，人人有責”
（1）汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示：
①該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是___；（填“分子”“原子”或離子”）
②寫出上述反應的化學方程式：__________________。
（2）下列保護空氣措施合理的是__________。
A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B．城市推廣使用清潔能源氫燃料電池客車
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答問題：
(1) 分液漏斗中應放入的物質(zhì)是_________, 錐形瓶中應放入的物質(zhì)是_______.
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式______.要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置____(填字母)
(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因是______
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【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（_____）
A. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
B. 該反應是化合反應
C. 參加反應的“”和“
”分子的個數(shù)比是 2︰1
D. _________________________________
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【題目】硅(Si)是半導體材料，利用石英砂(主要成分是 SiO2)制取高純度 Si，其流程圖如圖：
下列說法正確的是( )
A. 反應①、③為置換反應
B. 反應①產(chǎn)生的尾氣可直接排放
C. 該過程中各元素的化合價均發(fā)生了變化
D. 反應③為 SiHCl3+H2 
Si+3M，M 可循環(huán)使用
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【題目】今年國慶假期，小文從梧桐山帶回一瓶渾濁的山泉水，他想模擬自來水廠的凈水過程，制成自來水，其實驗過程如圖所示，請回答以下問題。
（1）操作①需要用到的玻璃儀器除了漏斗和燒杯，還有_______；得到的液體C屬于___ （填 “純凈物”或“混合物”），因為_________。若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，原因可能是_______（可多選）。
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的________作用。
（3）小文想知道經(jīng)凈化后得到的液體D屬于軟水還是硬水，他可以用_____ 進行區(qū)分：生活中常用_____方法降低水的硬度。
（4）操作③是對水的消毒殺菌，目前有些自來水廠用氯氣進行消毒，消毒過程中會發(fā)生如圖所示化學反應，其反應的微觀過程如圖所示，寫出如圖所示的化學方程式 _____。
（5）若想進一步將液體D變成純凈水，可以通過_____ 操作來實現(xiàn)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是以實驗為基礎的科學，根據(jù)所學實驗知識回答下列問題：
（1）研究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點是40℃。用如圖所示裝置進行實驗：①向瓶內(nèi)加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷；②用注射器向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當白磷露出水面時發(fā)生燃燒。
①白磷燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為_________________________。
②此實驗研究可燃物燃燒的條件是_________________________。
（2）利用表中裝置進行二氧化碳性質(zhì)的實驗。實驗前止水夾處于關閉狀態(tài)。
實驗裝置 | 實驗1 | 實驗2 |
| Ⅰ. 將A試管充滿CO2，B試管加入紫色石蕊溶液 Ⅱ. 密閉下，用針筒將A中部分CO2抽出 Ⅲ. 打開K | Ⅰ. 將A試管充滿CO2，B試管加入稀鹽酸 Ⅱ. 用針筒向A 中注入適量的飽和澄清石灰水，振蕩 Ⅲ. 打開K |
①實驗1中，可以驗證CO2與水發(fā)生反應，看到的現(xiàn)象是______________________。
②實驗2中，步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________；步驟Ⅲ中，打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面____________________，有氣泡產(chǎn)生。
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