【題目】下列生活用品中，屬于純凈物的是
A. 加碘鹽 B. 蒸餾水 C. 加鐵醬油 D. 鎮(zhèn)江香醋
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2015年重慶市B】笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為＋1 價，則笑氣的化學式為（ ）
A．N2 B．N2O C．N2O3 D．N2 O5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中，正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生一種無色無味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
D．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學根據(jù)實踐活動課中學到的發(fā)面知識和自制松花蛋的方法，在家里給家人蒸饅頭、制作松花蛋。
（1）發(fā)面時要用到面堿，小蘇打是常用的一種面堿。小蘇打的化學式為______。
（2）饅頭中富含的主要營養(yǎng)素是 _______。
（3）制作松花蛋的過程包含著多個化學反應(yīng)。首要反應(yīng)是生石灰遇水轉(zhuǎn)化為熟石灰，該反應(yīng)的化學方程式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組同學欲通過實驗探究金屬的性質(zhì)。
【實驗目的】證明金屬活動性強弱：Al > Cu
【設(shè)計并實施實驗】小組內(nèi)的3位同學分別做了下述實驗：
實驗 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 將鋁片直接放入到稀CuCl2溶液中 | 一段時間后才出現(xiàn)了預期的實驗現(xiàn)象 |
乙 | 將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuCl2溶液（與甲實驗濃度相同）中 | 十幾秒內(nèi)即觀察到明顯現(xiàn)象。 |
丙 | 將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuSO4溶液中 | 在與乙相同的時間內(nèi)沒有觀察到明顯現(xiàn)象 |
（1）實驗中，預期的實驗現(xiàn)象是________。
（2）對比甲、乙兩位同學的實驗，推測甲同學開始時沒有觀察到明顯實驗現(xiàn)象的原因是________。
該小組同學進一步對實驗進行探究。
【提出問題】為什么打磨過的鋁片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中觀察到的現(xiàn)象不同呢？
【微觀探析】查閱資料可知兩個反應(yīng)的微觀示意圖如下。
（3）圖1反應(yīng)的化學方程式為________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反應(yīng)的微觀本質(zhì)是Al和Cu2+反應(yīng)生成 Al3+和______ 。
【提出猜想】根據(jù)上述圖示，小組同學提出了如下猜想。
猜想1：產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+濃度大。
猜想2：溶液中Cl-對Al和Cu2+反應(yīng)有促進作用。
猜想3：溶液中SO42-對Al和Cu2+反應(yīng)有阻礙作用。
【設(shè)計并實施實驗】
序號 | 實驗方案及操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 乙、丙兩位同學取Cu2+濃度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重復實驗。 | 與上述乙、丙同學實驗現(xiàn)象相同 | 猜想1______（填“成立”或“不成立”） |
2 |
| 在同一時間內(nèi)，③最快產(chǎn)生現(xiàn)象，②次之，①無明顯現(xiàn)象 | 猜想2成立 |
（5）甲同學認為通過實驗2得到的結(jié)論證據(jù)不充足，其理由是溶液中的__________ 對實驗可能有干擾。
（6）丙同學通過查閱資料排除了上述干擾，并模仿實驗2又設(shè)計了一組3支試管的實驗，證明了猜想3也成立。請在下列方框中畫出實驗設(shè)計圖示。__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是
A. 將硝酸鉀飽和溶液降溫 B. 將硝酸鉀飽和溶液升溫
C. 把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā) D. 向蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象中，能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化
B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
D. 濃鹽酸敞口放置
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動：
【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是________ ·(填化學式)
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍色沉淀。，
【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解，在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有________和玻璃棒。
【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍色的澄清溶液，則原固體粉末中一定有________，一定沒有________和_______，可能有________ (填化學式)。
【探索與拓展】
該實驗小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進行如下實驗：先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末，將其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請據(jù)圖計算A點所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_________
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