【題目】通過下列實驗,不能達到實驗目的的是
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A. 通過觀察甲裝置小試管中產生氣泡的速率,比較MnO2和CuO的催化效果
B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于40℃
C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應
D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現渾油,鑒別氣體CO和CH4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的基礎,請回答下列探究實驗 問題: 實驗一:某興趣小組設計如下實驗,請回答實驗中的有關問題.
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甲同學設計了驗證微粒的性質,在一支試管內加入少許濃氨水,再快速將一團用酚酞溶液浸潤過的棉花塞在試管口。
(1)甲同學將觀察到的現象是________________________________
(2)上述實驗說明:______________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是化學實驗室里幾種常見的實驗裝置:
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(1)圖中標有b的儀器名稱是:________。
(2)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應;必須考慮的因素是_______。
(3)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗是否集滿的方法是______。
(4)實驗室用A、B兩種裝置和不同的藥品可制取同一種氣體,此氣體是_____,寫出用B裝置制取該氣體的化學方程式是_____。
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應選用的發生裝置是____;收集裝置是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求寫出相應的化學符號或化學式
①3個氮分子_______ ②5個鈉原子_______
③4個鎂離子__________ ④氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組對“一氧化碳還原氧化鐵”的實驗進行拓展研究。
(查閱資料)I.碳酸鎂和鋅能發生如下反應MgCO3+Zn
MgO+ZnO+CO↑
Ⅱ.氯化亞銅的氨水溶液能和CO反應,產生紅色固體
(設計方案)根據上述資料設計如圖實驗裝置(固定裝置略,裝置氣密性良好):
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(實驗步驟)①打開彈簧夾,通入適量氮氣;②關閉彈簧夾,點燃A處酒精燈、B處酒精噴燈;③觀察實驗現象;④熄滅酒精燈和酒精噴燈。
(實驗分析)(1)步驟①的目的是______;
(2)步驟③中,B處玻璃管內反應的化學方程式為_______,D裝置的作用是_______。
(3)工業煉鐵的產品為生鐵,將5.8克生鐵與94.6克稀鹽酸恰好完全反應(雜質不溶于水,不與酸反應),燒杯中剩余物總質量為100.2克,求:①生成氫氣的質量______;②反應后所得溶液中溶質的質量分數______。(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是( )
A. 制取CO2氣體時,始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴
B. 點燃氫氣時,發生爆炸──點燃前可能沒有檢查氫氣的純度
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長
D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5──紅磷過量
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【題目】實驗課,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請你用已學的化學知識回答下列問題:
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(1)圖中儀器a的名稱是 __________;
(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳,收集二氧化碳的裝置是:___不用粉末狀大理石的原因是_______,寫出上述反應化學方程式____________。
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體,但裝置C與前兩者相比較,你認為裝置C的優勢是_____________。
(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。現實驗室制取較純凈的甲烷應選用的裝置的組合是_________(填字母編號)。
(5)某同學設計如圖裝置制取和收集氧氣(向上排空氣法和排水法),再進行相關實驗。A瓶中發生反應的方程式為__________,滴入過氧化氫溶液,觀察到A瓶中有氣泡產生,C瓶中液面平穩下降,當C瓶中水正好排盡時,取出集氣瓶B和C,蓋上玻璃片。該同學應選擇集氣瓶_____(填“B”或 “C”)用于鐵絲燃燒實驗,另一瓶不合適的具體原因是_____________。
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(6)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,反應的化學方程式為 ________反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數是_________ (“不變”或“變大”或“變小”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。
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(1)圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是__________。
(2)圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置。在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球,癟氣球的作用是_____________。
(3)圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣,主要是為了防止_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見物質,相互轉化關系如圖(部分反應物或生成物及反應條件略)。
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(1)若常溫下,A為無色有氣味的液體,是可再生能源的主要成分,相對分子質量為46,則A的化學式_________ 。
(2)若A常溫下為無色液體,加入二氧化錳時能發生分解反應,該反應的化學方程式為_____;
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