【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A、二氧化錳是反應(yīng)物
B、該反應(yīng)有二個(gè)反應(yīng)條件
C、可用向上排空氣法收集
D、可用帶火星的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將盛水紙船小心地在火上加熱，水沸騰了，而紙沒有燃燒。是因?yàn)?/span>
A．紙不是可燃物 B．水隔絕了空氣
C．紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高 D．火焰溫度未達(dá)紙的著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）上述六種元素中屬于金屬元素的是 （填元素名稱），己元素的化學(xué)性質(zhì)與 （填元素符號(hào)）元素相似。
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，戊元素的原子容易 （填“失去”或“得到”）電子形成陽離子，該元素的離子符號(hào)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有 現(xiàn)象，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)．寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 ．
（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①滴加足量的BaCl2溶液目的是 ，生成沉淀的化學(xué)方程式為 ．
②取少量溶液B于試管中，滴加少量 試液，現(xiàn)象為 ，其結(jié)論是固體樣品中 (填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過量
B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的保存方式與空氣成分無關(guān)的是
A．真空包裝食品 B．在水中保存白磷
C．密封保存濃鹽酸 D．密封保存氫氧化鈉固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。
（1）植物光合作用得到的單質(zhì)____________；
（2）碘酒中的溶劑____________；
（3）赤鐵礦的主要成分____________。
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