【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是
A. 檔案室著火用泡沫滅火器滅火
B. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C. 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D. 只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
（1）化學(xué)與健康。
①鈣能強(qiáng)壯骨骼，在人體中屬于__________（填“常量元素”或“微量元素”）。
②在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
（2）化學(xué)與資源。
①在空氣的成分中，稀有氣體所占比率雖然很小，但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學(xué)式，并標(biāo)出氦元素的化合價：__________。
②如圖所示的簡易凈水器中，活性炭的作用是過濾和__________；打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體的溶解度__________（填“增大”或“減小”）。
（3）化學(xué)與能源。
①可燃冰主要含有甲烷水合物，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的__________效應(yīng)更加嚴(yán)重。
②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，寫出該化合物中各元素的質(zhì)量比：______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】詩句是民族燦爛文化的瑰寶，下列著名詩句描述的全為物理變化的是（ ）
A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B. 白玉為床，金作馬
C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對廢舊金屬進(jìn)行回收和利用，不僅有利于節(jié)約資源和能源，還能有效減少對環(huán)境的污染。化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對某廢棄黃銅（銅鋅合金）制品進(jìn)行純度分析，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把對表面進(jìn)行清潔的部分黃銅研磨成粉末，稱取32.5g黃銅樣品放入燒杯，然后加入足量稀硫酸，攪拌，至不再有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)過程如下圖所示；然后過濾、洗滌，蒸發(fā)濾液，共得到16.1g固體。請分析并完成下列問題：
（1）將黃銅研磨成粉末的目的是： ；
（2）由反應(yīng)圖線可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)速度逐漸減小，原因是： 。至反應(yīng)結(jié)束所需要的時間是 S；
（3）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過分析下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，可以得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不合理的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大
B. 實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性
C. 實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D. 圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說明一氧化碳具有可燃性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知20℃時，KCl的溶解度為34克，50℃時的溶解度為42.6克。通過以下實(shí)驗(yàn)操作得到溶液①至⑤：
（1）上述實(shí)驗(yàn)所得溶液中，屬于飽和溶液的是________；
（2）溶液①、④的質(zhì)量分別為________、________g；
（3）溶液⑤中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象，同學(xué)們提出了自己的想法。
【查資料】稀鹽酸與AgNO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，AgCl為白色且難溶于水。
【假設(shè)】 小明的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)。
小白的假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還有___________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小明的探究：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
探究所用澄清石灰水是否變質(zhì) | ①用一支試管另取少量原澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2 ③____________ | 步驟③中現(xiàn)象為： ___________ | 步驟②中反應(yīng)方程式為： ____________ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：所用的澄清石灰水沒有變質(zhì)。 |
（2）小白的探究
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
探究小白的假設(shè)是否成立 | 將氣體X通入AgNO3溶液 | __________ | 反應(yīng)方程式為：__________ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小白的假設(shè)成立。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，用下面實(shí)驗(yàn)裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究。A、B中都加AgNO3溶液，通X氣體后：如果A渾濁、B澄清、C渾濁，結(jié)論是________；如果看到 ___________________現(xiàn)象；小明和小白的假設(shè)都成立。
（2）小白的假設(shè)成立，產(chǎn)生的原因是__________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號中的為雜質(zhì)），所用試劑錯誤的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | CO2(CO) | CO2(HCl) | Cu(CuO) | KCl(MnO2) |
除雜試劑 | CuO | NaOH溶液 | 稀鹽酸 | H2O |
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