【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是：
A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg+2
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
【答案】D
【解析】
試題分析：元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，故質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同一種元素，由圖可知①③兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，故屬于同種元素，A錯(cuò)誤；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，B錯(cuò)誤；元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切，即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由于②③的最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；②表示的元素的原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子，在化合物中通常顯+1價(jià)，D正確。故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體
B．氧氣的重要來(lái)源是植物光合作用
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是（ ）
A．用蘸有澄清石灰水的燒杯
B．聞氣體的方法
C．分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D．以上方法都不行
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(2分）仔細(xì)觀察右圖后回答：
（1）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是 ▲ ；
（2）請(qǐng)你提出一條合理化建議 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在題后的橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果：
（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心 。
（2）試管底部與酒精燈焰心部位接觸 。
（3）將塊狀固體直接丟進(jìn)試管 。
（4）膠頭滴管平放或倒置 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是 ；
（2）實(shí)驗(yàn)1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；
（3）實(shí)驗(yàn)1中酒精燈火焰周圍加一鐵絲網(wǎng)罩的作用是 ；
（4）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是 ；
（5）實(shí)驗(yàn)2中使用的稀硫酸是劉思怡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸稀釋而成的，其正確的稀釋方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
C．熟石灰與（NH4）2SO4，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）水分子 ；
（2）2個(gè)氮原子 ；
（3）3個(gè)鐵離子 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A．四氧化三鐵Fe3O4 B．碳酸HCO3 C．氧化鎂OMg D．銅CuC1
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