【題目】如圖是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息，微粒的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是
A.鉀元素屬于金屬元素
B.硫元素的原子序數為16
C.硫元素的相對原子質量為32.065g
D.硫離子的結構示意圖，則x的值是8
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質量的新值，為相對原子質量的測定做出了卓越貢獻。銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.銦元素的相對原子質量是 114.8
B.銦原子在化學反應中容易失去電子形成陰離子
C.原子結構示意圖中x=18
D.銦原子的質子數是49
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置如圖所示，開展氣體的實驗室制取的研究。
（1）寫出圖中a、b裝置編號儀器的名稱：a___；b____。
（2）某同學要A裝置來制取O2，應在試管適當位置放入____和___，該反應的化學方程式為___。現要收集較為純凈的氧氣，應選擇上圖中的___收集裝置（填字母）。
（3）利用這些裝置也可以制得二氧化碳氣體，則選擇的發生裝置是上圖中的___裝置（填字母），該反應的化學方程式為____。如果用F裝置來收集一瓶二氧化碳氣體，二氧化碳氣體就從___端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵，火車的速度更快，能源更環保。
(1)鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進行焊接，發生反應的化學方程式為2Al+Fe2O3
Al2O3+2Fe，該反應屬于基本反應類型中的_____反應，發生還原反應的物質是_____(填名稱)。
(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源，煤氣化的部分反應為:C+CO22CO，C+H2OH2+CO，關于上述兩個反應的說法錯誤的是_____( 填序號)。
A 都是化合反應 B 生成物都易燃 C 反應物都是單質與氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )
A.t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發水，析出的晶體質量甲大于乙
B.t2℃時，將50g甲加入50g水中，可以得到75g甲飽和溶液
C.等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時，甲溶液中溶劑質量一定大于乙溶液中溶劑質量
D.甲、乙兩種物質的飽和溶液，從t1℃升高到t2℃時，所得溶液的溶質質量分數甲>乙
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【題目】根據下列實驗裝置圖回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：②______
（2）用AE組合制取氧氣，有關反應的化學方程式為______；在氣體收集完畢后，接下來的操作是______（填序號）。
A 從水中取出導管
B 熄滅酒精燈
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____，檢驗二氧化碳的化學方程式為_____，若要干燥二氧化碳，選用F裝置，則裝置內裝入______（填名稱），氣體從______端通入（填“a”或“b”）。
（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石（主要成分CaC2）和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發生裝置選______(從A―E中選擇，下同)，收集裝置宜選______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示回答下列問題：
將碳酸鈉固體溶于水配成溶液，滴入澄清石灰水進行實驗。
（1）碳酸鈉固體俗名_____。該反應的化學方程式為_____
（2）圖2是反應的微觀示意圖，根據圖示判斷反應前后離子沒有變化的是_____；仿照中和反應可以用H++OH-→H2O的形式表達，試寫出該反應的表達式_____
（3）根據所學，推測能夠與澄清石灰水發生上述反應的物質還有________（寫一種物質的化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知:
；
實驗室敞口放置的過氧化鈉( N2O2).部分變質,取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現象_______________?如何檢驗驗證該水溶液中含有的兩種溶質。_______________ (請簡要寫出實驗步驟及現象)
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