【題目】為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應，某興趣小組做了如圖所示的實驗。
（1）該反應的化學方程式是_____。
（2）圖中c點溶液中的溶質是_____。
（3）為了防止c點溶液直接排放污染環境，可以向溶液中加入適量的_____。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示，現將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應），恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g，請回答下列問題（計算請寫出過程）：
（1）青少年缺鈣易出現的疾病是 ；
（2）該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質量為多少？
（3）該鹽酸中溶質的質量分數是多少？（精確到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硒被科學家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”，請回答下列有關硒的問題。
如圖是硒
的原子結構示意圖。
圖中
______；
硒原子在化學反應中易得到電子形成離子，離子符號是______。
硒與硫的化學性質相似，也能與氧氣發生相同的反應，硒在氧氣中燃燒的化學方程式為______。
富硒茶芳香持久，沁人心脾，聞到茶香，這是因為分子______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關問題：
(1)寫出實驗室利用裝置A制取氧氣的化學方程式___，說明裝置A的試管口放一團棉花的目的___；
(2)如果實驗室要利用上述裝置制取并收集CO2，應選用的制備和收集裝置是___，如要收集純凈的氫氣，應選擇的裝置是___；
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式___．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（ ）
A. t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產生大量白色煙霧
B. 從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內溫度始終保持不變
C. 根據t2時刻瓶內的氣壓值，可以計算出氧氣占空氣體積的百分比
D. t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置，該反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A. Y是由四種元素組成的化合物
B. 該反應中X、Z兩種物質的質量比為3：14
C. 該反應中生成的Z和W兩物質的分子個數比為1:1
D. 參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是
A. t2℃時，甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等
B. t3℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發掉 10g 水，析出甲的晶體質量比析出乙的晶體質量大
C. t1℃時，把甲的不飽和溶液變為飽和溶液，溶劑質量一定不變
D. t3℃時，將甲、乙的飽和溶液降溫至 t2℃，溶質質量分數可能相等
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（一）某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。
（猜想與假設）
其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
（資料查閱）上述四種物質的相關信息如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
（探究過程）
如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則實驗現象應是__________；在進行操作②時有無色無味得到氣體產生，由此又可排除假設物質中的____________。
（探究結論）
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的_________，你的判斷依據是_________。
（探究反思）若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是_______（寫化學式），實驗室檢驗該氣體的原理是（用化學方程式表示）_______。
（二）興趣小組同學在做鎂條和鹽酸反應實驗時發現，試管外壁很燙，試管口出現白霧。白霧是什么呢？
Ⅰ．同學們作出猜想
猜想一：是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升，在試管口____（填物態變化名稱）成小水滴。
猜想二：是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有____性，可能實驗中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會形成鹽酸小液滴。同學們將干燥的藍色石蕊試紙放在內有正在反應的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。
Ⅱ．小柯提出質疑
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應過程中出現白霧？小柯聯系反應時試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關。
他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后__________（填操作），試紙變紅。
得出結論：這種鹽酸濃度并不高，是因_______促使鹽酸形成白霧。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“溫控保鮮”和“氣調保鮮”是兩類食品保鮮技術。它們通過降低溫度和改變 氣體成分，達到抑制儲藏物細胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“溫控保鮮”，利用干冰的性質是________。
(2)“氣調保鮮”中會使用CO2來抑制細菌。CO2進入細菌細胞液后能產生酸性物質，抑制細菌生長。請用化學方程式解釋酸性物質的產生：____。
(3)冰箱中常用下圖所示的膜分離技術實現“氣調 保鮮”。分離后，通入冰箱保鮮室內的氣體是 ________(填“富氮空氣”或“富氧空氣”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
