【題目】用化學(xué)方程式表示
（1）不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液（硫酸銅溶液和氫氧化鈣溶液混合）______．
（2）澄清的石灰水露置在空氣中變渾濁______．
（3）有水生成的置換反應(yīng)______．
【答案】
（合理即可）
【解析】
（1）波爾多液中含有硫酸銅溶液，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，用鐵質(zhì)容器配制波爾多液，會使波爾多液失效，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）澄清石灰水露置在空氣中變渾濁是因?yàn)闅溲趸}能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（3）置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，符合該條件，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
三新快車金牌周周練系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國教育部已叫停在建或擬建塑膠跑道，要求利用釋放總量的環(huán)境艙法檢測塑膠材料中甲醛等有害揮發(fā)物。
（1）甲醛被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸形物質(zhì)。有關(guān)甲醛說法中正確的是_____（填序號）
A甲醛可作食品防腐劑 B甲醛是營養(yǎng)物質(zhì)
C甲醛是調(diào)味品 D甲醛能使人體蛋白質(zhì)失去生理活性
（2）化工原料甲醛（HCHO）是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水，這些屬于甲醛的_____性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。
（3）最近成功研制出一種單原子銀催化劑，在低溫下就能使甲醛與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，參加反應(yīng)的甲醛與氧氣的質(zhì)量比為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。
（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放；
（2）共享單車暴露在室外，日曬雨淋，容易生銹，請你在實(shí)驗(yàn)室選一種試劑除去鋼絲網(wǎng)簍表面的銹，寫出其化學(xué)方程式：_____。寫出一種防止鐵生銹的方法：_____。
（3）某化學(xué)興趣小組為了探究工業(yè)煉鐵的原理，利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱一段時間后，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時的溶解度，回答下列問題:
溫度/°C | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是____________。
(2)20°C時75g水中最多只能溶解NaCl__________g;氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在_________°C之間。
(3)向燒杯中加入100g水和50. 0g氯化銨配制成50°C的溶液,再冷卻到30°C ,燒杯中析出固體的質(zhì)量為___________g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)不符合如圖情形一組是（ ）
A.往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸
B.往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液
C.往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液
D.往氯化銅與鹽酸的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B. 反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為1∶2
C. 反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D. 此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家已成功破解霧霾成因，京津冀及周邊地區(qū)高耗能、高排放的企業(yè)密集，導(dǎo)致大氣污染物的排放量是全國平均的4倍左右。
(1)根據(jù)我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的物質(zhì)是____(填序號)
A 氮?dú)?/span> B 氧氣 C 稀有氣體 D 可吸入顆粒物
(2)空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量狀況則越___(填“好”或“差”)。PM2.5(直徑不超過2.5μm的細(xì)顆粒物)是造成霧霾天氣的元兇之一，對人體健康影響更大。PM2.5的主要來源有____。
(3)為了改善空氣質(zhì)量，積極發(fā)展清潔能源，可降低空氣中PM2.5的濃度。氫能作為理想的能源，燃燒產(chǎn)物無污染，用化學(xué)表達(dá)式可表示為______，該反應(yīng)的基本類型為____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分．
清潔劑 |
潔廁靈 |
彩漂液 |
漂白水 |
功 能 | 清除污垢，除異味 | 漂洗衣物，使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | 鹽酸（HCl） | 過氧化氫 | 次氯酸鈉（NaClO） |
根據(jù)表中信息，回答下列問題．
（1）HCl中氯元素的化合價為 ．
（2）若大理石的污垢用潔廁靈清洗，主要現(xiàn)象是 ．
（3）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學(xué)方程式為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑，化學(xué)興趣小組對一包使用過且已經(jīng)生銹的保鮮劑進(jìn)行探究。
（提出猜想）保鮮劑可能的組成：①只有 Fe2O3； ②Fe和 Fe2O3的混合物。
（實(shí)驗(yàn)探究 1）探究已使用過的保鮮劑的成份
（1）取保鮮劑樣品少量于試管中，加入過量稀鹽酸，小組同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象一致認(rèn)為猜想②成立，他們觀察到的現(xiàn)象是______。
（實(shí)驗(yàn)探究 2）保鮮劑中 Fe2O3含量的探究
稱取保鮮劑樣品 1.0g 裝入硬質(zhì)玻璃管中，按圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時緩緩?fù)ㄈ?/span>CO 氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完全后，繼續(xù)通 CO 氣體直至玻璃管冷卻。
（2）先通入CO氣體一段時間后再加熱的目的是______。
（3）反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和保鮮劑的總質(zhì)量 | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為 |
①裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
②分析表中的數(shù)據(jù)后，得出保鮮劑與反應(yīng)后固體質(zhì)量差值0.21g是______
填標(biāo)號
。
a保鮮劑中鐵的質(zhì)量
b保鮮劑中氧化鐵的質(zhì)量
c保鮮劑中氧化鐵與通過反應(yīng)生成的鐵的質(zhì)量差
反應(yīng)完全后，繼續(xù)通 CO 氣體直至玻璃管冷卻，目的是______（任意寫一條）。
（4）（反思評價）圖1中裝置存在的不足之處是_________。
（附加題）（注意：正確回答下列問題加4分，總分不超過60分）
（實(shí)驗(yàn)探究）在如下圖所示，保鮮袋中裝有保鮮劑，將O2、CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入保鮮袋中（有少量空氣），然后快速向袋內(nèi)呼出氣體直到吹滿，再打開儀器開始采集數(shù)據(jù)。采集的數(shù)據(jù)如下圖所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時間（s）。據(jù)圖回答下列問題：
（1）表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是______(選填“M”、“N”、“Q”)，指出曲線N在0~50s內(nèi)下降的原因______。
（2）查閱文獻(xiàn)得知其他人員使用鐵的緩慢氧化原理來測量封閉容器內(nèi)的氧氣含量時，可以將氧氣消耗至大約1%，但此處氧氣剩余含量明顯偏高，試解釋原因______（寫出一條即可）。
（3）實(shí)驗(yàn)中，沒有生成二氧化碳，但它的含量仍然發(fā)生了變化，請根據(jù)圖像作出解釋______。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
