【題目】下列對應的化學方程式書寫正確，且反應前后有元素化合價變化的是（ ）
A.鐵和鹽酸混合制取氫氣：
B.生活中用天然氣作燃料：
C.胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多癥：
D.赤鐵礦（Fe2O3）高溫下通CO煉鐵：
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家發現，海底可燃冰分布的范圍約占海洋總面積的10％，其儲量是煤、石油和天然氣總和的兩倍，是迄今為止發現的海底最具價值的礦產資源，可燃冰其成分為甲烷水合物[CH4·nH2O]。
（1）“置換法”是開采可燃冰設想方案之一，即將CO2注入海底的甲烷水合物儲層，CO2較甲烷更易形成水合物，則將甲烷水合物中的甲烷分子“擠走”，從而將其“置換”出來，其原理為CH4·nH2O+CO2=CO2·nH2O+CH4 ，若用如圖裝置收集CH4氣體時，則應讓氣體從_____（選填“a”或“b”）管通入。
（2）在可燃冰中，平均每46個水分子構成8個籠，每個籠中容納一個甲烷分子或一個游離的水分子，若每8個籠中有6個容納了甲烷分子，另外2個被2個游離的水分子所填充，則可燃冰的平均組成是下列各項中的（______）
A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O
（3）可燃冰是公認的地球上尚未開發的最大新型能源。你認為可燃冰優點有_____，也有人認為可燃冰的開發利用是一柄雙刃劍，需要慎重對待，其理由是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。
（1）t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質量為_________。
（2）t2℃時，甲的溶解度________（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。
（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗中學興趣小組關注智利救援33名礦工的時事新聞。興趣小組設計出空氣中氧氣含量的測定實驗，實驗裝置如下圖所示，請你與興趣小組共同完成下列科學探究：
（實驗設計）
（1）在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱；
（2）待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，觀察密閉系統內空氣體積變化。
（實驗操作）
（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_____________。
（2）寫出該實驗中反應的化學方程式為_____________，反應的基本類型是________。
（數據分析）該興趣小組測得實驗結果如下：
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 22mL |
（1）由此數據可以推算出小組測定的空氣中氧氣的體積分數____ 2l%(填“>”、“＝”、“<”)。
（2）該實驗探究只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為實驗不夠精確，造成該實驗出現誤差的原因可能是___________。(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；②讀數時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多；⑤裝置氣密性不好
（共同歸納）
通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硬鋁是鋁、鎂、銅、硅的合金，下圖是從廢舊硬鋁中回收鋁、銅兩種金屬的實驗流程：
請完成下列問題：
（1）寫出步驟①其中一道反應的化學方程式_______________。
（2）濾液A中含有陰離子AlO2－、______________（填粒子符號）。
（3）步驟③是往濾液A中通入過量CO2，反應的化學反應方程式為：2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+ X，則X的化學式為_____________。
（4）試劑Y是____________。
（5）步驟⑤是將MgCl2電解，生成Mg和另一種單質，寫出該反應的化學方程式：______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據實驗室常用的儀器、藥品和實驗需要，組裝了如下裝置，請回答下列問題：
①小組同學如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣，應選擇的發生裝置是______（見圖1，填序號），該發生裝置與其它能制取氫氣的發生裝置相比較其優點是______。
②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質是______，現要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質裝置的導管口之間的連接順序是：發生裝置出口→______（按順序填導管口字母）→F裝置，F裝置中發生反應的化學方程式為______。
③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣，應將純凈干燥的氫氣從______（填“g”或h”）端進入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】首屆中國國際鋼鐵流通博覽會以“困境與出路”為主題，將發展網上鋼貿交易平臺，鋼材條形碼有價格、產地等信息。則：
（1）生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金，都屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）為了探究鐵與錳的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質質量分數的足量稀鹽酸中（反應中的Mn元素顯+2價）。請回答：
金屬 | 鐵 | 錳 |
分別與鹽酸反應的現象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
得出結論 | 得出活動性：鐵_____(填“＞”“＜”)錳 | |
（3）寫出錳與稀鹽酸發生反應的化學方程式為____________，該反應的基本類型為____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線，下列分析正確的是（ ）
A.t2℃時，100gb 的飽和溶液中含有 b 物質 25g
B.a 中含有少量 b 時，可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a
C.分別將 t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到 t2℃，均變為不飽和
D.t3℃時，分別將 a、b 飽和溶液降溫至 t2℃，析出的固體質量關系是：a＞b
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗課上，同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳，實驗中發現各組石灰水渾濁程度存在較大差異，于是設計實驗探究影響石灰水渾濁程度的因素。
（進行實驗）裝置圖如下所示。
實驗1：取飽和澄清石灰水進行實驗。
實驗序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
緩慢通入2 L空氣后的渾濁程度 | 不明顯 | 明顯 | 非常明顯 | 明顯 |
實驗2：利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調節石灰水濃度進行實驗（溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計）。
實驗序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
加入蒸餾水體積/mL | 0 | a | b | c |
緩慢通入3 L空氣后的渾濁程度 | 非常明顯 | 明顯 | 不明顯 | 無現象 |
（解釋與結論）
（1）小試管中發生反應的化學方程式為____________。
（2）實驗1的目的為____________。
（3）實驗2中a、b、c三處數據，設計合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
（4）實驗2的結論是________。
（反思與評價）
（5）通過對比實驗1-1和2-1，可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是________，理由是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
