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【題目】能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）2017年5月18日，中國南海“可燃冰”試采成功，標(biāo)志著我國成為全球第一個在該領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。寫出可燃冰的主要成分燃燒的化學(xué)方程式___________。

（2）太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置。其下列組件中屬于有機(jī)合成材料的是______。

A硅電池板 B塑料燈罩 C 鋁合金燈柱 D鋼質(zhì)防盜螺絲

（3）如圖是一種家庭能量儲存系統(tǒng)原理示意圖。在該系統(tǒng)中，白天利用太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，給用電器供電并用裝置X電解水，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________；產(chǎn)生A氣體的電極與電源的_____極相連。夜晚，裝置Y是氫—氧燃料電池，用于給用電器供電，將________能轉(zhuǎn)化為電能。

【答案】 B 正化學(xué)

【解析】

（1）可燃冰的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為。

（2）A、硅電池板屬于無機(jī)非金屬材料；

B、塑料燈罩屬于有機(jī)材料；

C、鋁合金燈柱屬于金屬材料；

D、鋼質(zhì)防盜螺絲屬于金屬材料；

（3）電解水的反應(yīng)的化學(xué)方程式為；產(chǎn)生氧氣氣體的電極與電源的正極相連。電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。（注：E和G內(nèi)裝的是水）

（1）寫出儀器名稱：①_________；②__________。

（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可____填序號）。

（3）在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實驗室制法：用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸（液體）反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用_________做氣體發(fā)生裝置,選用__________做氣體收集裝置。

（4）硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為：_____________。

（5）若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口_______通入；若用G裝置收集O2則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A：_____；G：_____。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_________（填字母編號），該實驗的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗。

（實驗?zāi)康模┐致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

（反應(yīng)原理）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____。

（裝置連接）為達(dá)到實驗?zāi)康模餮b置的正確連接順序是：a→_____→d。

（補(bǔ)充實驗）在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實驗：

①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂_____。

②實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。