【題目】能共存于pH=13且溶液顏色為無(wú)色透明的溶液的離子組是（ ）
A. 
、
、
、
B. 
、
、、
C. 
、
、、
D. 、、、
【答案】D
【解析】
pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。
A、H+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、Cu2+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，且Cu2+的水溶液藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、Fe3+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，且Fe3+的水溶液黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。
故選：D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)開(kāi)始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則b管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極，用_____驗(yàn)證b管中的氣體，寫(xiě)出電解水的方程式_____
(2)說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：_____。
(3)電解水時(shí)實(shí)際收集到的氫氣與氧氣的氣體體積比大于2：1，原因是_____（答一條即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如下圖。以下說(shuō)法不正確的是
A. ①中現(xiàn)象是木炭紅熱
B. ②中操作是將木炭迅速插入底部
C. ③可證明有二氧化碳生成
D. 對(duì)比①②可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下 列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 60℃時(shí)，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于60g
B. 40℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D. 60℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至40℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用天然氣制氨加工成尿素[CO(NH2)2]的主要流程如下。
(1)水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)氨合成過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。
(3)生成尿素反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 + CO2
CO(NH2)2 + H2O。若34kgNH3完全轉(zhuǎn)化，可生產(chǎn)尿素______kg。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】多彩的“碳”，多彩的生活．讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)“碳”物質(zhì)對(duì)應(yīng)的信息
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨做電極 | 活性炭?jī)羲?/span> |
對(duì)應(yīng)性質(zhì) | ①______ | ②______ | ③______ |
（2）目前，人類以化石燃料為主要原料．化石燃料有煤、______和天然氣，它們都屬于“不可再生”能源．
（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的有______（填序號(hào)）．
A 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C 液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素（化學(xué)式：CO（NH2）2），同時(shí)生成水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。
（1）乙的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（2）下列說(shuō)法正確的是______（填寫(xiě)字母序號(hào)）。
A 反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變
B 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物
D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)資源豐富，現(xiàn)已探的礦種有：煤礦、鐵礦、螢石礦、石灰石、金礦…
（1）煤被稱為“工業(yè)的糧食”，它屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）螢石的主要成分是氟化鈣（CaF2）．CaF2中氟元素顯_____價(jià)．
（3）煉鐵的原理之一是：高溫下焦炭把赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）中的鐵還原出來(lái)．其化學(xué)方程式為_____
（4）石灰石通過(guò)以下轉(zhuǎn)化可得燒堿．寫(xiě)出指定的化學(xué)方程式：石灰石
生石灰
熟石灰
燒堿，反應(yīng)③_____．
（5）市面上用黃銅 （銅鋅合金）制成的仿金制品，與黃金飾品的外觀極為相似．寫(xiě)出一種區(qū)別黃金、仿金飾品的化學(xué)方法：_____．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A為黑色固體，A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大，且B與C是組成元素相同的兩種氣體，則C的化學(xué)式為_________；B→C的反應(yīng)類型_________ (填“一定”或“不一定”)是化合反應(yīng)。
（2）若A、B、C為三種不同物質(zhì)類別的化合物，且C可用于改良酸性土壤，寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
（3）若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，都含有同一種元素，且組成元素分別為三種、兩種和一種，常溫下C為氣態(tài)，則B的化學(xué)式為_________。
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