【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據上所述，“吸金球”中的“吸金”物質可能是（ ）
A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）
C．鐵屑（Fe）D．膽礬（CuSO45H2O）
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某項目學習小組進行了如下探究。
（查閱資料）①溶液中離子濃度越大，導電性越強，電導率越大。氯化鈣溶于水后形成自由移動的Cl-和Ca2+。
②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。
③雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應的化學原理相似。
（實驗一）雞蛋沉浮將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會兒又慢慢上浮，到接近液面時又下沉。
(1)冒氣泡的原因_____(化學方程式表示)。
（實驗二）
雞蛋殼溶解在燒杯中加入蒸餾水，插入電導率傳感器，加入蛋殼粉，攪拌，測得電導率隨時間的變化如圖一。
(2)攪拌的目的是______
(3)如圖中,a-b段電導率變化的原因______
（實驗三）雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預防齲齒。
查資料知，含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應在表而生成氟化鈣保護層。反應的化學方程式為：CaCO3+2NaF=CaF2+Na2CO3
(4)先檢查如圖裝置氣密性,方法是______。再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中，用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境)，連接好裝置，打開開關,將鹽酸快速壓入錐形瓶，關閉開關，測得壓強隨時間的變化如圖所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗。
(5)如圖中x-y段壓強增大的主要原因______。
(6)根據實驗三的數據分析，用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗的作用是______。
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【題目】某化學小組以“酸堿鹽”為主題，進行了一系列的實驗探究活動。
探究1：研究常見的物質——氫氧化鈉和鹽酸的反應程度。
實驗內容 | 實驗現象 | 解釋與結論 |
取反應后少量溶液于試管中，加入固體化合物___________。 | _________ | 鹽酸過量 |
探究2：研究酸的性質——硫酸、鹽酸和鋅反應
通過探究實驗，同學們發現硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應產生氫氣。產生這種共同現象的原因為________________________________________________________________________。
探究3：探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。
已知
。NO2能和水反應生成硝酸和NO。NO和NO2都是空氣的污染物。
(1)利用該反應制取二氧化氮的發生裝置，應選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。
(2)反應NO＋X→NO2中，X的化學式應為________；若用濃硝酸和銅制取NO，應采用的收集方法是________________________________________________________________________。
探究4：興趣小組同學向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液，恰好完全反應后過濾去沉淀，剩余液體總質量為1009.8g，那么所加碳酸鈉溶液的溶質質量分數為________。
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【題目】用以下裝置探究碳及其氧化物的某些性質。
（1）寫出儀器①的名稱_____。
（2）寫出 A 中反應的化學方程式_____。
（3）C 裝置利用了濃硫酸的_____性。
（4）D 裝置中玻璃管內反應的化學方程式為_____。
（5）F 裝置除了吸收 CO2 外，還可以起到的作用是_____。
（6）在實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅，還可能生成少量氧化亞銅（化 學式為 Cu2O）。如果實驗前在 E 中放入氧化銅的質量為 2.0g，氧化銅全部反應完后，E 中固體質量可能為_____（填字母）。
A 1.55g B 1.60g C 1.65g D 1.82g
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【題目】化學與生活密切相關，請回答下列問題：
（1）要鑒別某水樣是硬水還是軟水，加入的試劑是_____。
（2）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，在其他操作無錯誤的前提下，用量筒量取水時仰視讀數，則配制溶液的溶質質量分數會_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（3）要加強生態文明建設，必須推廣清潔能源的使用，國家已經在推廣乙醇汽油，寫出乙醇（C2H5OH）燃燒的化學方程式：_____。
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【題目】化學中有許多概念是對立的，又是統一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。
（1）從右圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是
_________________________________________________。
（2）0.9%的醫用生理鹽水可歸于右圖中_______區域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）；現有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使它變為飽和溶液，一般采用的方法是__________
_____________________或_______________________________。
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【題目】(7分)下圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理。
請回答下列問題：
(1)物質A是常見的堿，寫出A的化學式：______。
(2)寫出反應①的化學方程式：___________________。
(3)說出NaHC03在醫療上的一種用途：______________ 。
(4)反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是_______________。
(5)實驗室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的質量是___________g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。
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【題目】如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
（1）P點的含義是________________________．
（2）t2℃時,將50克a物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為____g
（3）t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序為_________.
（4）t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2）,向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________．
（5）將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是__________．
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【題目】將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中，用數字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定，得到的曲線如圖所示。
基于證據推理不正確的是
A. 根據pH減小且低于7的事實，可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發生了化學反應
B. 該反應大約在60 s時恰好完全反應
C. 反應體系溫度升高，是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導致，還需要通過實驗證明
D. 對于“無明顯現象的化學反應”還可以通過檢測反應物的消失或新物質的生成來進行驗證
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