【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
![]()
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①_________②_________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發生裝置是______(填字母),反應的化學方程式為___________________________
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先___________________再______________
(5)實驗室利用上述發生裝置C制取氧氣,有關的化學反應方程式為_______________
(6)化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷,是一種無色無味密度比空氣小且難溶于水的氣體,在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得,則制取甲烷的發生裝置選擇________(填字母以下同)收集裝置可選________
【答案】 試管 長頸漏斗 B 2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑ a 將導管從水槽中取出 熄滅酒精燈 2H2O2MnO22H2O+O2↑ A F或G(答出一個即給分)
【解析】(1)標號儀器的名稱:①試管;②長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發生裝置是固固加熱型發生裝置B,棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管,反應的化學方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑;(3)如果用D裝置收集氧氣,因氧氣的密度比空氣大,則氧氣由a端通入;(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,以防止液體倒流入試管內,使試管炸裂;(5)實驗室過氧化氫法制氧氣,常利用上述發生裝置C,化學反應方程式為:2H2O2MnO22H2O+O2↑;(6)在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制取甲烷,則制取甲烷的發生裝置選擇固固加熱型A;甲烷密度比空氣小且難溶于水的氣體,收集裝置可選F或G。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是
![]()
A. 滴加氫氧化鈉溶液質量為a~cg時,溶液中發生的反應為:![]()
B. 滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質量至bg時,溶液中含三種溶質
D. 滴加氫氧化溶液質量至cg時,溶液呈中性
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有下列儀器:
![]()
(1)填寫標號儀器名稱:③_______。
(2)欲在實驗室制取H2,應選擇發生裝置儀器的組合為________(選擇一套,填序號);實驗室制取H2的化學反應方程式為___________,當用裝置⑩收集H2時,氣體應從___________(填“a”或“b”)端進入。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為_________,化學反應方程式為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“
” 和 “
”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是( )
![]()
A. 該反應體系中共由四種分子構成
B. 參加反應的“ ”和“ ”分子的個數比是 2:1
C. 參加反應的 “ ” 和 “ ”分子的質量比是 3:1
D. 圖示中“ ”所示原子,反應中的元素由游離態轉化為化合態
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
![]()
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列微觀解釋不正確的是
![]()
A. 一個水分子質量為
--分子質量很小
B. 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--分子體積變小
C. 用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子間隔變大
D. 氧氣和液氧都可以助燃--相同物質的分子,其化學性質相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題。
![]()
(1)寫出圖中標號儀器a的名稱:______。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發生反應的化學方程式為______。從控制反應速率和節約藥品的角度考慮,發生裝置最好選用______(填序號)
(3)實驗室用C裝置制取二氧化碳可選用的藥品是______(寫名稱),反應的化學方程式為______,可選用的收集裝置______。(填字母符號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是研究物質的組成、性質以及變化規律的科學
化學學習過程要關注物質的性質以及發生哪些變化和發生變化過程中的現象
現有A、B、C三種物質,它們可能是
、Fe、
、
、CaO、
、HCl、NaOH、
、
中的一種.
(1)若A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產生A和
請寫出該化學反應方程式______.
(2)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應,生成金屬元素化合價不同的兩種鹽溶液
則C的化學式是______;請寫出能產生黃色溶液的化學反應方程式______.
(3)若A、B、C是三種不同類別的物質,分別屬于酸、堿和鹽,將它們依次加入同一個燒杯中.
①若均無明顯現象,則A、B、C分別是______
填化學式
.
②若能產生白色沉淀,請寫出酸、堿中和的化學反應方程式______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示回答下列問題:
![]()
將碳酸鈉固體溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水進行實驗。
(1)碳酸鈉固體俗名______。
(2)反應的實驗現象是______。反應的化學方程式為______。
(3)如圖是反應的微觀示意圖,根據圖示判斷反應前后離子沒有變化的是______;仿照中和反應可以用H++OH-→H2O的形式表達,試寫出該反應的表達式______。
![]()
(4)根據所學,推測能夠與澄清石灰水發生上述反應的物質還有______(寫一種物質的化學式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com