【題目】下列各組物質中，甲、乙、丙能實現如下圖所示的轉化關系的是(注：“→”表示反應一 步實現，部分物質和反應條件已略去)( )
甲 | 乙 | 丙 | |
① | H2O2 | O2 | H2O |
② | C | CO | CO2 |
③ | Fe | H2 | Cu |
④ | H2SO4 | HCl | HNO3 |
A. ①④B. ②③C. ①②D. ①②③④
【答案】C
【解析】
①過氧化氫能生成水和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，水通電分解生成氫氣和氧氣，氧氣和水能相互轉化，故①正確；
②碳在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，一氧化碳與一氧化碳能相互轉化，故②正確；
③鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，氫氣與氧化銅在加熱時生成銅和水，在金屬活動順序中，銅排在氫之后，銅與酸溶液不能生成氫氣，故③錯誤；
④硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇和鹽酸，硫酸與硝酸鋇反應生成硫酸鋇和硝酸，鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸，硝酸不能生成鹽酸，故④錯誤。各組物質中，甲、乙、丙能實現如下圖所示的轉化關系的是①②。故選C。
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請回答下列問題：
利用上述裝置和下列藥品：①過氧化氫溶液②高錳酸鉀③二氧化錳來制取氧氣。
（1）裝置中儀器a的名稱為_____。
（2）小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣，則他選擇的藥品應為_____（填序號）；
（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應方程式為_____，若用D裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣，則氣體應從_____口進（填“b”或“c”），制取并收集干燥的二氧化碳裝置連接順序_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，錯誤的說法是:
A. 玻璃管內的炭粉減少、氧化銅由黑變紅
B. 甲處發生的反應是一個典型的吸熱反應
C. 該裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理
D. 丙處的試管可以防止液體倒吸入玻璃管
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某樣品（碳酸鈉和氯化鈉的混合物）中碳酸鈉的質量分數，某化學興趣小組進行以下實驗，取50g的樣品放置于燒杯中，然后取一定溶質質量分數的稀鹽酸100g，加入到裝樣品的燒杯中，恰好完全反應得到132.4g溶液。求：
（1）樣品中碳酸鈉的質量分數是________（精確到0.1%）。
（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數________（寫出具體的計算過程）。
（3）所得溶液的溶質質量分數________（寫出具體的計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學探究小組利用如圖所示裝置來驗證水的組成。
（實驗步驟）
①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸溶液，從A中的大圓孔注入；②用兩個橡膠帽塞住右邊兩個出氣口，用帶針頭的小注射器分別在出氣口1和2處抽氣液面上升，直至水充滿正負兩極；③接通電源，待C中氣體體積達到最大刻度時，關閉電源；仔細觀察實驗裝置中的現象；④分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗。
（交流與反思）
（1）步驟①，在水中加入硫酸的作用是_____。
（2）步驟②的目的是_____。
（3）步驟③中的現象有：兩極上均有氣泡冒出_____。
（4）步驟④中檢驗C中生成氣體的方法是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
(1)請完成鑒別硬水和軟水的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象及結論 |
___ | ___ |
(2)電解水實驗裝置如圖甲所示，a管產生的氣體是___，用燃著的木條靠近該管尖嘴處，打開活塞，可觀察到的現象___。
(3)圖乙是氫氧化鈣的溶解度曲線。40℃時，氫氧化鈣的溶解度是0.14g，這句話的含義是___。將室溫下的飽和氫氧化鈣溶液升溫(不超過100℃)，發現氫氧化鈣溶液變渾濁，請根據溶解度曲線解釋原理：___。
(4)某石灰水含有氫氧化鈣1.48g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質量是_____？(請在答題紙上寫出完整的解題過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】銅在空氣中會生銹，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，對Cu2(OH)2CO3受熱完全分解后的產物進行如下探究。
①實驗I：按下圖進行實驗，證明分解產物中有H2O和CO2（圖中夾持裝置省略）
①證明產物中有水生成的依據是_____；澄清石灰水變渾濁，證明產物中有_____生成，寫出C裝置中發生反應的化學方程式_____。
②堿式碳酸銅受熱分解后還產生一種黑色固體。對黑色固體產物作出以下猜想：
a可能是氧化銅；b可能是碳和氧化銅的混合物。猜想的依據是_____，且碳和氧化銅都是黑色。
③實驗II：為驗證猜想，進行如下實驗：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置，觀察現象。
現象為_____，所以猜想a正確，堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為_____。通過上述實驗及結論分析可知，銅生銹過程中與空氣中的水、_____、氧氣等成分有關。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。
（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填離子符號）。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應的化學方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現象是 ，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）
（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質還有 、
（任舉二例，填化學式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有 （任舉一例）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線．
（1）現有接近飽和的丙物質溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質；②恒溫蒸發溶劑；③ ．
（2）t2℃時，甲乙丙三種物質溶解度由小到大的順序是 ．
（3）鹽堿湖當地的居民，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的 相似．
（4）在t1℃時，將15g甲物質放入50g水中，充分溶解所得溶液質量 g．
（5）t1℃時，將甲乙丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質量分數由大到小的順序是 ．
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