【題目】如圖是兩種物質(zhì)在光照條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）。下列說法中不正確的是（ ）
A. 有些化學(xué)反應(yīng)需要在一定條件下才能發(fā)生
B. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都沒有改變
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物
D. 在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子卻不能再分
【答案】C
【解析】
A、該反應(yīng)發(fā)生的條件為光照，因此有些化學(xué)反應(yīng)需要在一定條件下才能發(fā)生的判斷是正確的；故A正確；
B、對比反應(yīng)前后的原子種類和個數(shù)，可以得到反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變的判斷，故B正確；
C、反應(yīng)物中有一種物質(zhì)的分子由兩個相同的原子所構(gòu)成，可判斷該反應(yīng)物為單質(zhì)；故C不正確；
D、對比反應(yīng)前后的分子構(gòu)成可得出反應(yīng)前后分子構(gòu)成發(fā)生改變，為不同種物質(zhì)的分子；而構(gòu)成分子的原子沒有改變，只是進(jìn)行了重新結(jié)合；因此，可判斷化學(xué)變化中分子可以再分而原子卻不能再分；故D正確；
故選C．
百年學(xué)典課時學(xué)練測系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:
（1）空氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式為______。
（2）圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
（4）①天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于______再生資源(填“可”或“不可”)。
②CH4能做燃料是因為具有______性，若不完全燃燒有黑煙，黑煙是___________
③由CH4在該流程中的作用表明：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有______變化(填“能量”或“元素種類”)。
（5）尿素屬于______（填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）；寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D 均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件乙略去）．
若 C 的溶液呈藍(lán)色，D 是難溶性堿，則 B 的化學(xué)式為____________，由 D→C 的化學(xué)方程式____________________．
若C是相對分子質(zhì)量為100的鹽，B可用于配制農(nóng)藥波爾多液，則D的化學(xué)式為_______________，由 C→A 的基本反應(yīng)類型為_____________________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題：
（1）結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。
反應(yīng)物填寫內(nèi)容 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | 氣體制取裝置組合(填序號) |
過氧化氫(二氧化錳) | 例：過氧化氫 | ____ |
高錳酸鉀 | __________________ | ____ |
氯酸鉀(二氧化錳) | _______________________ |
（2）請結(jié)合圖1回答問題：
①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_____；乙_______；
②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是______、______ (寫出兩條)；
③若用圖2裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從______ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。
（3）小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時，以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②以上兩種方法中，______法收集到的氧氣更純凈。
③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有（_____）
A．氧氣的密度略大于空氣的密度
B．加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C．當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣
D．當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用A作氣體發(fā)生裝置，但要對A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是______。
（2）若用B裝置制取二氧化碳，分液漏斗中應(yīng)放入的藥品是________。錐形瓶中放入的藥品是______。用B裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；收集裝置是________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體，進(jìn)行了如下探究。
（提出問題）人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？
（查閱資料）（1）通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。
（2）白磷在有氧氣的情況下，燃燒所需的最低溫度約為40℃。
（3）二氧化碳可以被氫氧化鈉溶液完全吸收，其與氫氧化鈉反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。
（實驗操作、記錄、分析）
實驗一：探究吸入的空氣
圖1實驗一的裝置
（1）先檢查裝置的________，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣，連接裝置。
（2）打開彈簧夾________，緩慢將袋中的氣體全部排除．讀出量筒中液體體積為V1mL，氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式________。
（3）關(guān)閉彈簧夾K1、K2，再________（填操作方法），以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫，打開K2。讀出量筒中液體體積為V2mL，其數(shù)值等于已反應(yīng)的________外的氣體總體積。
實驗二：探究呼出的氣體
圖2實驗二的裝置 圖3實驗三的裝置
（4）如圖所示，把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖所示，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________（填“X”或“Y”或“Z”）。Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是________。
（數(shù)據(jù)處理）
（5）實驗一中，人體吸入的空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是________，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。（用含有字母的式子表示）
（6）實驗二中，200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為________。
（實驗結(jié)論）
（7）通過實驗探究，可知人體吸收的空氣與呼出氣體組成有何不同？（任寫一條即可）_________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】常溫下，氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味且比空氣重的有毒氣體，常用于自來水消毒，原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和氯化氫，其中次氯酸能殺菌消毒，次氯酸不穩(wěn)定，光照時，易分解成氯化氫和空氣中大量存在的具有助燃性的氣體。根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）根據(jù)以上信息，請歸納出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)（各填寫一條）：
物理性質(zhì)：__________________________________，化學(xué)性質(zhì)：__________________________________。
（2）氯氣的用途有：____________________________________________________。
（3）寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________________。
（4）寫出次氯酸分解的文字表達(dá)式_______________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題。
（1）第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________。
（2）用上表中給出的元素，寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、化合物的化學(xué)式各一個，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價：
單質(zhì)________________、化合物________________。
（3）1號元素和6號元素組成的甲烷（CH4），在自然界中有廣泛存在。
2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功．可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。
①可燃冰屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。
②科學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
③甲烷（CH4）可用作燃料，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水參與反應(yīng)甲烷分子的氫原子和生成水分子的氫原子個數(shù)比是________。
④常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體可能是________。
A．H2和CO B．H2和C2H2
C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com