【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．用活性炭吸附室內(nèi)甲醛，降低甲醛對(duì)人體的危害
B．施用大量農(nóng)藥減少病蟲害
C．用氯化鈉作融雪劑，消除公路上的積雪
D．醫(yī)療上用乙醇體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精殺菌消毒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉（CH3COONa）固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。
圖A中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_______________，②______________。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________（填標(biāo)號(hào)）。用C裝置收集甲烷，發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與___________（填“a”或“b”）端相連。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是______________________________________。
（2）小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成為是Cu2(OH)2CO3。
[提出問(wèn)題] 銅在什么條件下銹蝕的？
小林對(duì)此進(jìn)行了研究。
[猜想] 根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與O2、_______、_______共同作用的結(jié)果。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)如下圖所示。實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B試管中的光亮銅片最先生銹。
① 從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，A實(shí)驗(yàn)是多余的，他只考慮了水這個(gè)單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為__________________。D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為___________________；從D試管的實(shí)驗(yàn)中，獲得的結(jié)論是___________________________________________。
② [評(píng)價(jià)與改進(jìn)] 小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是_________________。
[反思與小結(jié)] 通過(guò)銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)，我獲得的啟示是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸
D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液，直至過(guò)量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B. 室溫下，b點(diǎn)溶液的pH＞7
C. c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D. 整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器（如圖1）中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想。
（1）請(qǐng)按由上到下的順序重新排列 （填字母）．調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程：
（2）如圖2中步驟①②都需要進(jìn)行 操作，步驟④需要進(jìn)行 操作；
（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀Ⅰ為 （寫化學(xué)式），下列堿溶液不符合要求的是_________（填序號(hào)）。
A．氫氧化鈉溶液 | B．氫氧化鋇溶液 | C．氫氧化鉀溶液 | D．氫氧化鈣溶液 |
（4）步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是 ；步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在反應(yīng)4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學(xué)式為（ ）
A．NH3 B．NO2 C．NO D．NH4NO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（ ）
A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，取過(guò)量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，經(jīng)檢驗(yàn)，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Y＞X＞Z D. X＞Z＞Y
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
（1）指出編號(hào)儀器的名稱：① ，② 。
（2）以上 （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 （填字母），驗(yàn)滿的方法是 。
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