【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容。
項目 | 標準 |
感官指標 | 無異味、異臭等 |
化學指標 | pH6.5--8.5，銅＜1.0mgL-1，鐵＜0.3mgL-1，氟化物＜1.0mgL-1，游離氯≥0.3mgL-1 |
（1）感官指標表現的是自來水的_______________性質（填“物理”或“化學”）
（2）除去自來水中的雜質可獲得蒸餾水，長期飲用蒸餾水_________________（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（3）為了檢測徐州地區的自來水是硬水還是軟水，可向水樣中加入_______________攪拌。
（4）二氧化氯（ClO2）是一種常用的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價為_______________。
（5）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識，請你舉一例節約用水的做法：______________。
【答案】物理 不利于 肥皂水 +4 一水多用、使用節水龍頭等
【解析】
物理性質是不通過化學變化就表現出的性質，化學性質是通過化學變化表現出的性質。
（1）感官指標是不通過化學變化就表現出的性質，屬于物理性質。
（2）除去自來水中的雜質可獲得蒸餾水，長期飲用蒸餾水不僅不能為人體提供一些必要的營養元素，反而可溶解人體中的一部分營養物質并排出體外，不利于人體健康。
（3）硬水和軟水的區分方法是加入肥皂水產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，為了檢測徐州地區的自來水是硬水還是軟水，可向水樣中加入肥皂水攪拌。
（4）根據化學式書寫原則，組成化合物的各元素的化合價代數和為零，二氧化氯（ClO2）是一種常用的自來水消毒劑，氧元素的化合價為-2價，設氯元素的化合價為x，則
，
，氯元素的化合價為+4價。
（5）我們應樹立保護水資源的意識，節約用水的做法如一水多用、使用節水龍頭等。
智慧小復習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據你所學，回答下列問題。
（1）如圖1是簡易凈水裝置，該凈水裝置_____（選填“能”或“不能”），將河水變成純水。
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉．寫出該反應的化學方程式：______。
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，過程如圖2所示。操作①的名稱是______；操作②應選用的裝置是圖3中的______（填序號，下同）；操作③應選用的裝置是圖3中的______。
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是______水。（填“硬”或“軟”）
（5）圖3中I的溫度計位置是否正確？____（選填“正確”或者“錯誤”），冷凝管應從____（選填“a”或者“b”）處進水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高純度的單質硅是信息產業的核心材料，沒有硅就沒有計算機。請用你學過的知識回答下列問題：
(1)地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于_____元素。
(2)SiO2是沙的主要成分，工業上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2C
Si+2R，R的化學式為______．
(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環境問題是______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有32g某可燃物用在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳和72g水，關于該可燃物的說法正確的是（_____）
A.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素 D._____________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖：
請回答下列問題：
（1）加絮凝劑的目的是______________。
（2）加活性炭的作用是______________。
（3）有些地下水（如農夫山泉）可以直接飲用，原因是___________。家中的自來水不宜直接飲用，在飲用之前要通過________方法殺菌，細菌侵入的途徑是__________________。
（4）根據上圖歸納出自來水廠凈化水要解決的三個主要問題______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學探究小組的同學在學校倉庫里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片，其表面有銀粉漆（鋁粉）涂層．該組同學取一小塊生鐵暖氣片，用砂紙打磨除凈涂層，制成生鐵樣品，為測定此樣品中鐵質量分數，他們將樣品放入燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，至不再有氣泡產生為止．
各步稱量數據見下表：（稀鹽酸的揮發可忽略不計）
除凈涂層后的生鐵樣品質量/g | 11.5 |
燒杯的質量/g | 32.5 |
所加稀鹽酸的質量/g | 200.0 |
反應后燒杯及所盛物質的總質量/g | 243.6 |
請回答下列問題：
（1）反應中產生氣體的質量是 g．
（2）計算該生鐵樣品中鐵的質量分數（寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%）．
（3）以下操作中，對該樣品中鐵的質量分數的測定結果，沒有影響的是 （填寫序號）．
A．加入的稀鹽酸不足量
B．將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末
C．假設涂層中的鋁粉已完全轉化為氧化鋁，且樣品表面涂層未打磨干凈．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質．根據它們的轉化關系回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱：白煙E：_____；氣體乙_____．
（2）檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是_____．
（3）在反應③中，固體B起_____作用．
（4）寫出下列化學反應文字表達式及基本反應類型：
反應①：_____；_____反應；
反應②：_____；_____反應；
反應④：_____；_____反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。
（1）寫出①的儀器名稱_____。
（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____（填字母）。
（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式是_____。
（4）選用E裝置收集氣體時，表明氣體已集滿的現象是_____。
（5）F裝置可用于檢驗二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應從_____（填“a或“b”）端通入。
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