【題目】某地發生“井噴”事故.據悉,井噴氣體中含有天然氣,也含有高濃度的二氧化碳氣體和硫化氫氣體.硫化氫為無色氣體,具有臭雞蛋氣味,易溶于水.硫化氫經粘膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會出現呼吸道及眼刺激癥狀;會發生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現頭暈、頭痛、步態不穩、惡心、嘔吐癥狀;吸入100 mg/m3數秒鐘后出現急性中毒,導致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
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(1)天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣.為了防止燃氣泄漏發生危險,可在家中安裝報警器(如圖),當報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報警器要裝的位置應如圖中__________(填A或B)所示,簡述你的判斷理由.__________________________.
(2)將“井噴”氣體通入水中,滴入紫色石蕊試液,溶液變紅,你能據此判斷硫化氫是一種酸性氣體嗎?為什么?________________________
(3)若你遇到類似的“井噴”事故,根據你所學的知識以及上文所介紹的有關硫化氫的知識,簡述怎樣盡量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要說出一種行之有效的方法即可)_______
(4)硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水.請寫出相應的化學方程;________________________________________________.
(5)實驗室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應,其反應裝置所需的主要儀器有__________________,硫化氫氣體可以采用_________方法收集;在實驗中的尾氣可以用________溶液吸收,反應類型為__________(四種基本反應類型).
【答案】 A 因天然氣(主要成分甲烷)密度比空氣小 不能,因為井噴氣體中也含有高濃度的二氧化碳氣體 跑到地勢較低處;用濕手帕捂住口鼻等 2H2S+3O2
2SO2+2H2O 試管、分液漏斗、帶橡皮塞的導管 向上排空氣法 NaOH 復分解反應
【解析】(1) 天然氣的密度小于空氣的密度,泄漏后會很快上升到室內的上方,接觸報警器,因此報警器應安裝在房間內墻上方的位置;(2) 因為井噴氣體中也含有高濃度的二氧化碳氣體,二氧化碳和水反應生成碳酸,也能使紫色石蕊試液變紅,因此不能判斷硫化氫是一種酸性氣體;(3) 根據題中信息,硫化氫易溶水,因此可用濕毛巾捂住鼻子進行逃生;(4)硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水。相應的化學方程;2H2S+3O2
2SO2+2H2O ;(5)實驗室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應,其反應裝置可以用固液常溫型發生裝置,所需的主要儀器有試管、分液漏斗、帶橡皮塞的導管,硫化氫氣體的密度比空氣大,可以采向上排空氣法收集;硫化氫溶于水,得氫硫酸,能與堿反應生成鹽和水,故在實驗中的尾氣可以用氫氧化鈉溶液吸收,反應類型為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復分解反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在溫度不變時,某物質的溶液甲,經過如下變化:
甲溶液
乙溶液
丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發10 g水,析出晶體的質量一定是5 g
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【題目】結合下列圖示裝置,回答下列問題.
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(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____;②_____.
(2)利用AD裝置制取氧氣
①反應原理為_____(用化學方程式表示).裝置A中試管口應略向下傾斜的原因是_____.
②為了使收集到的氧氣較純凈,應等到_____時開始收集氧氣.
(3)利用BC裝置制取氧氣:
①反應原理為_____(用化學方程式表示).選擇裝置B為發生裝置的理由是_____.
②驗證氧氣收集滿的方法是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某省生產的某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字。請仔細閱讀后完成以下問題:
配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀
凈含量:500 g
成分表:氯化鈉≥88%
鈣(以Ca計)(0.5—1.3)%
碘(以I計)(20—50) mg/ kg
(1)包裝標簽上鈣含量是指____________(填“單質鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”中)。
(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質是____________。
(3)為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數____________。
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【題目】用“化學的視角”認識身邊的物質。
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(1)空氣中含量最多的氣體是______________(填化學式);
(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有__________(填名稱);
(3)自然界中二氧化碳、氧氣的循環如圖1所示, A、B兩物質的化學式為:A_______________ ,B_______________;
(4)水是人類生存所必需的物質。下列“水”屬于純凈物的是____________;
A.部分結冰的蒸餾水
B.礦泉水
C.自來水
D. 河水
(5)保護水資源是每個公民應盡的義務。下列做法有利于保護水資源的是_________;
A.大量使用農藥和化肥 B.生活污水直接排放
C.使用含磷洗衣粉 D.工業廢水處理達標后再排放
(6)愛護水資源一方面要防治水體污染,另一方面要節約用水。請你提出一條節水的合理化建議_________________________;
(7)某同學利用自制簡易凈水器(如圖2)對污濁的河水進行凈化。下列說法正確的是____;
A.該凈化過程可降低河水的硬度 B.石英砂的主要作用是吸附雜質
C.活性炭可除去河水中的異味 D.該凈化過程可除去河水中所有雜質
(8)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是______ 。
A.水的電解 B.水的蒸發 C.水的沸騰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學離不開實驗。下列針對有關實驗的描述,錯誤的是
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A. 砂糖、面粉灼燒后都變黑,說明兩者組成中都含碳元素
B. 上圖實驗中細鐵絲很快生銹,紅色的水緩慢流入錐形瓶
C. 在試管里加熱銅綠,綠色粉末逐漸變黑,試管內壁有水珠
D. 在吹滅蠟燭的瞬間能看到“白煙”,“白煙”不能被點燃
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【題目】小華同學對紫黑色固體A進行相關實驗,實驗過程如下:
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已知A、B、C、D、E都是同學們學過的物質,轉化圖中某些生成物已略去.請你寫出下列反應的化學式的表達式,并按要求標注基本反應類型(化合反應或分解反應)
(1)A→B+C+D:_________________,_________________反應;
(2)鐵絲在氣體C中燃燒:______________________________,_________________反應;
(3)淡黃色固體D在C中燃燒:______________________________;
(4)某物質在C中燃燒產生了大量白煙:______________________________.
(5)為測定A分解生成氧氣的體積,應選用下 圖裝置____________________(填編號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某物質6.0g完全燃燒后生成8.8gCO2和3.6g水。則對該物質相關判斷正確的是 ( )
A. 該物質只含碳、氫元素 B. 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 該物質由碳、氫、氧元素組成 D. 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中“●”和“O”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學反應是 ( )
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A. 2CO+O2
2CO2 B. C+CO2
2CO
C. H2+Cl2
2HCl D. 2H2+O2
2H2O
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