【題目】（3分）2014年4月2日~4日發生了清華學生PX詞條“保衛戰”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準確描述，向國人揭示了尊重事實的科學態度。PX是“對二甲苯，其組成和結構如圖所示，相關性質如下：
①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃
③密度0.86g/cm3 ④ 可燃 ⑤有揮發性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當
（1）上表中屬于PX物理性質的是（填性質代號） ；
（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應的化學方程式 ；
（3）根據PX的性質，從防止環境污染和安全的角度，應如何保存和儲運PX ；
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【題目】近日，清華學子不畏網絡輿論的壓力，捍衛了“PX”低毒的科學真相。PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結構模型，下列有關“PX”的說法不正確的是
A．“PX”屬于有機化合物
B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學性質
C．“PX”中C、H兩種元素的質量比為48：5
D．“PX”的化學式為C8H10
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【題目】取一濾紙條，等間距10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現象．下列說法不正確的是（ ）
A．氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7
B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發
C．氨分子和氯化氫分子運動速率都相等
D．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
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【題目】（4分）“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示 ；
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是 ；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示：
該反應的化學方程式為 ，其基本反應類型屬于 。
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【題目】（7分）興趣小組的同學為測定某一鐵銅合金中含鐵的質量分數，將6g該合金粉末樣品，加入溶質質量分數為10%的硫酸銅溶液160g中，二者恰好完全反應。同時為了充分利用資源，還對反應后的物質進行回收處理。請結合下列圖示計算：
（1）該合金樣品中含鐵的質量分數；（計算結果精確至0.1%）
（2）所的固體銅的質量a為多少g？
（3）向不飽和濾液中加入多少g水，能得到5%的硫酸亞鐵溶液，用于花卉的營養液。
（（2）（3）中計算結果精確至0.1g）
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【題目】某學生用紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果進入容器內水的體積小于容器容積的1/5,試分析原因：(寫出兩條)____________________；_____________________________。
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【題目】（8分）下圖所示的是物質A～F相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發生化學反應）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產等領域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質。
請回答下列問題：
（1）A參與光合作用所得的氣體產物是 ，B的化學式 。
（2）F可能是 。
（3）C和D在溶液中反應的化學方程式是 。
（4）E和F在溶液中反應的化學方程式是 。
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