【題目】下列關于催化劑的說法正確的是（ ）
①催化劑在反應前后質量和化學性質沒有改變、②催化劑就是MnO2、③催化劑加快了其他物質的化學反應速率、④催化劑改變了其他物質的化學反應速率
A. ①②③④ B. 只有①③④ C. 只有① D. 只有①④
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖。
請回答：
(1)A框中的物質屬于___________(填序號：①純凈物、②混合物)。
(2)在該變化過程中，發生變化的粒子是 ___________，保持不變的粒子是 ___________。
(3)根據上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？(請寫一條)
______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”．他設計并完成了下表所示的探究實驗：
(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | 總結 | |
實驗一 | 取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條 | 木條接近試管底部，發亮復燃 | 加熱氯酸鉀產生氧氣，但是反應所需溫度_______ | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解 |
實驗二 | 取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現象 | _________ | |
實驗三 | ___________加熱，伸入帶火星的木條 | __________ | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應的文字表達式為___________ |
(2)在小軍的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是___
(3)小英同學在一次實驗中發現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，你認為原因是____
(4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗證的二氧化錳在反應前后____和____不發生改變
[注意：若答對第(5)小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。]
請設計實驗驗證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑，寫出實驗操作及預期的實驗現象
實驗操作 | 實驗現象 |
①_________________________ | ②________________________ |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )
A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2 C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．鹽的組成中不一定含有金屬離子
B．食鹽就是鹽，鹽就是食鹽
C．鹽的組成中一定沒有氫離子
D．鹽的組成中一定沒有氫氧根離子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過學習我們知道化學研究的對象是物質，而物質都是由元素組成的。那么不同種元素最本質的區別是( )
A. 中子數不同 B. 中子數與核外電子數之和不同
C. 相對原子質量不同 D. 質子數不同
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調節活塞控制液體滴加速度。回答下列問題：
(1)分液漏斗中應放入的物質是 ，錐形瓶中應放入的物質是 。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置 （填字母）。
(3)某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣， 過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其可能原因是 。
(4)為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的______，這是利用了氧氣___的性質。
(5)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優點是 （填序號）
A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱
(6)裝置A中反應劇烈，據此提出實驗安全注意事項是 。
A．控制液體的滴加速度 B．用體積小的錐形瓶 C．加熱反應物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
