【題目】向一定量NaOH 和 Ba(OH)2 的混合溶液中加入稀硫酸，有關的變化關系用下圖表示，正確的是（ ）
A.
B. 
C.
D.
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【題目】稀土是不可再生的重要戰略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質子數為58
C.鈰的相對原子質量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數是58
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【題目】對下圖所示的事例分析不正確的是
A. 圖①：用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學性質不活潑
B. 圖②：往魚缸里不斷通入空氣，增加水中含氧量——氧氣不易溶于水
C. 圖③：利用懸掛重物的細線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下
D. 圖④：用等大的力拉伸和壓縮彈簧，彈簧形扶不同——力的作用效果與作用點有關
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【題目】在酸堿鹽的復習課上，老師邀請了兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖一所示。觀察到試管①中澄清石灰水變渾濁，試管②中氫氧化鈉溶液無明顯現象，如何讓二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應化隱為顯呢?師生共同展開了實驗探究。
（提出問題）如何通過實驗證明CO2與NaOH溶液發生了化學反應?
（設計實驗方案）
（1）方案一:通過證明反應物之一CO2的消耗來判斷反應的發生。同學們設計了如圖二所示的實驗:將一定量NaOH溶液倒入裝滿CO2的軟塑料瓶中，迅速旋緊瓶蓋，振蕩，可觀察到的實驗現象是__________，并據此現象判斷NaOH與CO2發生了化學反應。老師指出上述實驗還不足以證明NaOH與CO2發生了化學反應，請你提出改進意見:_______
（2）方案二:通過證明有新物質Na2CO3的生成來判斷反應的發生。
同學們經過思考、討論，設計了以下方案:打開塑料瓶瓶蓋，取圖二實驗所得的溶液少許于試管中，再滴加下列試劑，你認為可行的是________（填字母）。
A 無色酚酞試液 B 過量稀鹽酸 C 氫氧化鋇溶液 D 氯化鋇溶液
（進行實驗）同學們根據以上實驗方案逐個進行實驗，看到了預期的實驗現象。
（拓展延伸）現有下列信息:
請你和化學興趣小組的同學一起利用以上資料信息再設計實驗方案三，證明CO2確實與NaOH發生了化學反應。
方案三的操作為:將CO2氣體通入___________中，根據現象________即可證明反應的發生。
（交流與反思）若化學反應無明顯現象時，可通過證明______來判斷化學反應的發生。
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【題目】工業鹽酸中通常含少量 FeC13 而呈黃色，小亮為測定某工業鹽酸中 HCl 的含量進行如下實驗， 取某工業鹽酸80g，滴加溶質質量分數為 20%的 NaOH 溶液，反應過程中，當加入的 NaOH 溶液質量至以下數值時，對充分反應后所得溶液的質量進行了測定，部分數據如下表，請根據表格和圖象完成下列問題：
加入NaOH 溶液的質量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
所得溶液的質量/g | 105 | 130 | 155 | m |
(1)開始沒有產生沉淀的原因是_____________。
(2)求該工業鹽酸中 HCl 的質量分數__________（寫出計算過程)。
(3)表格中 m 的值為_____________（結果保留兩位小數)。
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【題目】如圖所示是 A、B、C 三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是 （ ）
A.A 物質的溶解度大于 B 物質的溶解度
B.50 ℃時把 50 g A 放入 50 g 水中能得到 A 的飽和溶液，其中溶質與溶劑的質量比為 1∶2
C.20 ℃時 A、C 兩物質的飽和溶液中含溶質的質量相等
D.20 ℃時A、B、C 三種物質的飽和溶液升溫到50 ℃時，三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A＝C
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【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。
牛肉) 
碘鹽) 
凈水機)
（1）牛肉富含的營養物質是_______。
（2）碘鹽中的“碘”是指______(填“元素”“原子”或“單質”)。食用碘鹽是為了預防_______(填序號)疾病。
A貧血 B甲狀腺腫大 C夜盲癥
（3）凈水機所標物質中屬于有機合成材料的是_______。
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