【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”．下列措施中不能有效改善我們的生存環(huán)境的是（ ）
A．嚴格監(jiān)管合肥、農(nóng)藥的使用
B．用天然氣代替汽油做車用燃料
C．將工業(yè)廢水和生活污水處理達標后排放
D．使用填埋法處理不能降解的生活垃圾
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是
序 號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨固體 | 熟石灰、研磨 |
B | 磷肥與鉀肥 | 看外觀（顏色） |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 聚乙烯與聚氯乙烯塑料 | 點燃聞氣味 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
（1）t1℃時，甲的溶解度 乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉?/span>方法是 （只填一種）；
（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為 溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在醫(yī)院輸液時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給他輸?shù)氖侨苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水．若他想要回家自制500g的生理鹽水，則他應(yīng)該稱量的食鹽質(zhì)量為（ ）
A．0.45g B．4.5g C．45g D．450g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．硫在空氣中點燃：藍紫色火焰 B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱
C．紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）化學(xué)活動課上，老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) ，反應(yīng) （填“吸收”或“放出”）大量的熱。
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是 。
（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溫州產(chǎn)鹽歷史悠久，鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。
（1）用下圖方法可進行粗鹽提純，其中操作②的名稱為 。
（2）海水曬鹽過程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2）。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水。現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水，若將其稀釋到20%，需加水多少千克？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A．氧氣、冰水化合物、空氣 B．氦氣、過氧化氫溶液、鋼
C．冰、干冰、生石灰 D．石墨、熟石灰、石油
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