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實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經探究，生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的1/10。
（1）現有高錳酸鉀32 g，大約能生成氧氣的質量是多少？
（2）這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶？（氧氣在該條件下的密度為1．429 g/L）
（3）小明同學從與醫生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0．4L空氣．請問一個人一天吸入人體內的氧氣約為多少升？（計算結果取整數）

（1）3．2g （2）18瓶（3）3456L

解析試題分析：（1）氧氣的質量：32g×1/10=3．2g；（2）氧氣的體積：3．2g÷1．429g/L=2．24L，裝氧氣的瓶數：2．24L×1000mL/L÷125mL/瓶=18瓶；（3）一個人一天吸入人體內的氧氣的體積為：24h×60min/h×30次/min×0．4L/次×20%=3456L。
考點：分析和解決實際問題的能力。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：問答題

實驗操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：

[藥品]①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
[裝置]
（1）小英同學選擇A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為她選擇E裝置收集氧氣，如果a與b相連，c端排出的物質主要是
（2）小東的實驗是實驗室制取二氧化碳，則他選擇的藥品是（填序號），用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

實驗室制氧氣的兩種方法如下：
方法一：2H₂O₂2H₂O+O₂↑
方法二：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（1）兩種方法涉及到的化學反應基本類型都是__________反應。
（2）下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器A的名稱是__________�，F用方法一制取一瓶干燥的氧氣，請按氣體流向，用導管的編號將裝置連接好。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

實驗探究是化學的靈魂，請你參與實驗室制取氧氣和二氧化碳的探究活動。
Ⅰ．制取氧氣方法的分析

（1）寫出A、B裝置中標號儀器名稱：①            ；②             。
（2）寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式
                                               。
（3）用B裝置收集氧氣的優點是                                。
（4）上述兩種方法中，更符合“低碳”理念的是          （填“A”或“B”）。
Ⅱ．制取二氧化碳原料的選擇
實驗室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO₃）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為                                     。
（2）實驗過程中，同學們提出了下列問題并在老師指導下進行實驗。
［問題一］能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取二氧化碳？

［分析二］實驗室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是                                       。
［結論］實驗室制取二氧化碳，原料通常用塊狀石灰石（或大理石）和稀鹽酸。
Ⅲ．拓展與反思
通過探究活動，你認為選擇實驗方法時應考慮的因素有            （寫一種即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

化學就在我們身邊
（1）萌萌是個愛勞動的孩子，平時自己的衣物總是自己清洗，她發現用濕手取少量洗衣粉時感覺到手發燙，原因是洗衣粉溶于水           （填“放熱”或“吸熱“）。生活用水在凈化過程中常用             吸附色素和異味，一般可以通過               的方法降低水的硬度。
（2）我們在實驗室通常用酒精燈給物質加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于         （選填“純凈物” 或“ 混合物）”，是           （選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學方程式為                   。
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大，易引發包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．抽空多去野（如森林或海邊）外走一走，那里的PM2.5值很低．
①PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的       （填字母序號）；

A．氮氧化物

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．可吸入顆粒物

②今年的11月份至今，海安地區已出現多次灰霾天氣，污染比較嚴重，據統計，冬季是灰霾日相對集中的季節，其原因是_________________________
③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點有效措施有

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

A、B、C、D、E、F、G、H均為初中化學常見物質，其中C、D、F為單質，其余為化合物，B、E為氣體，反應①是重要的工業反應，下圖是它們之間的相互轉化關系。

請回答：
（1）寫化學式：A             、E                、G             ；
（2）寫出反應①、④的化學方程式：
反應①________________________                    ______________
反應④______________________________________                    。