在燒杯里加入6g質量的石灰石和44g質量的稀鹽酸，完全反應后燒杯里剩余物質的質量為47．8g，（反應化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）
（1）根據 定律，生成CO2氣體的質量 ；
（2）參加反應的碳酸鈣的質量是多少?
科目：初中化學 來源： 題型：計算題
科學實驗提倡綠色環保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同（填儀器名稱）。
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，“微型”實驗裝置具有的優點是 。
（3）用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了1.46g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產生CO2的質量是多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
市場上有一種外觀類似黃金的Cu—Zn合金 ，現取合金粉末20g放入燒杯中，加入50 g的稀硫酸，恰好完全反應，測得燒杯內剩余物的質量為69．8 g。 求：
①產生氫氣的質量；
②求出該合金中銅的質量分數；
③稀硫酸中溶質的質量分數；
④反應后所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
小宇同學在實驗室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應一段時間后，他稱得剩余固體物質的質量為14.4 g，試求：
①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？ （設標準狀況下O2的密度為1.4 g/L）
②剩余固體物質中含有哪些物質，各有多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
現有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內溶液中溶質的質量分數，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是34.4g，將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算：
（1）生成氧氣的質量。
（2）瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
28g石灰石樣品與210．8g稀鹽酸恰好完全反應后（樣品中的雜質既難溶于水，又不與稀鹽酸反應），生成了8．8g二氧化碳。（溶解在水中的二氧化碳忽略不計）計算：
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。
（2）所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含H2SO4的質量為9．8g。某同學為測定該混合溶液中硫酸銅的質量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質量記錄如下：
（1）得到沉淀的總質量為 g，該混合溶液中硫酸銅的質量為 g。
（2）參加反應的NaOH溶液的總質量是多少克？（要求寫出計算過程）
（3）畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質量與生成沉淀質量變化關系的曲線。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某鋅樣品15g加入50g稀硫酸中（雜質既不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為64．6g。試計算：
（1）生成氫氣的體積。（精確到0．1L，在標準狀況下氫氣的密度為0．9g/L）
（2）鋅粒中所含鋅的質量分數（精確到0．1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
鹽堿湖中撈出來的純堿中含有一定量的食鹽，為測定其中碳酸鈉的含量，化學小組的同學將某純堿樣品24.6g放入燒杯中，逐滴加入150g稀鹽酸，恰好完全反應，待不再產生氣泡時，得到168g的食鹽溶液．計算原混合物中碳酸鈉的質量分數和反應后溶液的溶質質量分數（CO2的溶解忽略不計）．
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