【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖所示：
(1)一周后觀察，試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發現鐵生銹的主要條件是鐵與__________直接接觸，其中②中鐵釘的A、B、C三處中________處銹蝕最嚴重。
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是________________。
(3)沙漠地區的鐵制品銹蝕較慢的原因是________。
【答案】 空氣和水 B 除去水中的氧氣 空氣干燥
【解析】（1）由題意“試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹”，則可推測鐵生銹的條件；
（2）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，考慮溫度升高，氣體溶解度減小；
（3）根據鐵生銹的條件是跟空氣和水同時接觸分析；
（1）由題意“試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹”，則可推測，鐵生銹是鐵與氧氣、水分共同存在時發生化學反應的過程；鐵釘中的A、B、C三處中，B處與水和空氣同時接觸，最易生銹。
（2）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，因為溫度升高，氣體溶解度減小，故其目的是除去溶解在水中的氧氣。
（3）沙漠地區的空氣干燥，缺少鐵生銹的條件水，所以不易生銹。
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【題目】下列關于空氣成分的敘述正確的是( )
A. 空氣中的氧氣可以供給人的呼吸
B. 空氣的成分按質量計算：氮氣占78%，氧氣占21%
C. 最早用定量的方法測定空氣成分的是瑞典化學家舍勒
D. 空氣中含量最多且性質不活潑的是稀有氣體
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列說法正確的是 （填字母）。
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列關于空氣各成分的說法正確的是
A．空氣中氮氣的質量分數為78%
B．填充稀有氣體可以使燈泡經久耐用
C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D．氧氣能支持燃燒，所以氧氣具有可燃性
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【題目】原子和分子的本質區別是( )
A. 分子大，原子小
B. 分子可構成物質，而原子要先構成分子后再構成物質
C. 化學反應中分子可分，原子不可分
D. 分子能保持物質的化學性質，原子不能
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【題目】錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產生，放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列關于錳活動性判斷不正確的是( )
A. Mn > Cu B. Al > Mn C. Mn > H D. Mn > Mg
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【題目】小明選擇“鋁絲和鹽酸反應的快慢與什么因素有關”的課題開展探究。下表是他分別用相同質量的鋁絲和足量稀鹽酸反應的三組實驗數據：
實驗編號 | 鹽酸的濃度/% | 反應溫度/℃ | 鋁絲消失 的時間/s |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
(1)寫出鋁和鹽酸反應的化學方程式：________________________________。
(2)實驗②和③表明：該反應的快慢與__________有關。
(3)能表明鹽酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是________和________。
(4)如果把實驗①中鹽酸的濃度改為4%，請你推出鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍：________________。
(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應的快慢嗎？
方法：_____________________________________________________________________。
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