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除去下列各物質中少量雜質的方法，合理的是（　　）

選項	物質	所含雜質	除去雜質的辦法
A	CO₂	CO	通過足量的灼熱氧化銅
B	氧化銅	炭粉	隔絕空氣，將混合物加強熱
C	CO	CO₂	將混合氣體點燃
D	N₂	O₂

試題分析：在實行原理行得通的情況下，物質的除雜有2個原則：1、假如的物質或采取的方法只能除去雜質，2、在除雜過程中不能引入新的雜質，方法既可以物理手段也可以采用化學方法，A、CO會與灼熱氧化銅反應生成CO₂，而CO₂不會灼熱氧化銅反應，所以正確， B、隔絕空氣，將混合物加強熱，氧化銅和炭粉會相互發生反應：C+ 2CuO

2Cu + CO₂↑，雖然雜質炭粉除去了，但也把原來的物質成分都改變了錯誤，C、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，所以不可能將混合氣體點燃，原則上就行不通，所以錯誤，D、通過灼熱銅網，故選A

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下列實驗方法無法達到實驗目的的是（）

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（1）A物質是            ；
（2）評價物質B的“利”與“弊”（各寫一例）
利：                                ；
弊：                               。
（3）寫出E轉化為D的化學方程式：                                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區別H₂和CO，可采用的方法是
　　①分別通到水中 ②分別點燃時，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 ③分別將燃燒產物通入石灰水中 ④分別與灼熱的氧化銅反應并進一步檢驗生成物

A．②③④

B．②③

C．①②③④

D．③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（）

A．分別測定它們的密度	B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C．觀察顏色并聞它們的氣味	D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去CO₂中少量CO的最佳方法是（）

A．點燃

B．通過灼熱的木炭層

C．通過澄清的石灰水

D．通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

工業上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS₂）產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。下列說法不正確的是

A．分離器中分離出的副產品是硫酸

B．生產流程中能被循環利用的物質X為I₂

C．膜反應器中HI氣體發生反應的化學方程式為2HX

H₂+I₂

D．該生產過程不僅能開發出氫能源，而且能實現可持續發展，不需再消耗能源。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

填寫除去括號內雜質的試劑：
（1）FeSO₄溶液（CuSO₄）_____________ （2）銅粉（Fe）_______________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各組物質中括號內的雜質，不能達到實驗目的的是

選項	實驗目的	實驗方案
A	CuO（C）	在空氣中充分灼燒
B	H₂O（H₂O₂）	加入少量二氧化錳，充分反應后，過濾
C	Cu（Fe）	加入過量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，洗滌，干燥
D	CO（CO₂）	將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

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