【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答：
（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為_____g。
（2）乙中有少量甲，提純乙的方法是_____。
（3）將t1℃時丙的飽和溶液升溫到t2℃，觀察到的現(xiàn)象是_____。
（4）t2℃時，等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液質(zhì)量最小的是_____。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】t2℃時，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_____（填“a”或“b”）。
（2）M點的含義_____。
（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分攪拌，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分甲析出，你認為“全部溶解”的原因是_____。
（4）將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____（填字母）。
a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙
c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＞乙。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與科技、社會、文化密切相關(guān)。完成下列問題：
（1）圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例。我國能源消費占比最小的化 石燃料是___。除水能、風(fēng)能、核能外，人們正在利用和開發(fā)的能源 還有___。
（2）端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“粽子香，香廚房。艾葉香， 香滿堂。”這是描寫端午節(jié)習(xí)俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質(zhì)是___。粽子餡料可用多種食材，包括糯米、瘦肉、花生等，其中富含糖類的是___。
（3）漢語中很多成語都與化學(xué)有關(guān)。“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉，該方法能 阻斷燃燒的原因是___。釜是古代的一種金屬鍋具，用釜煮熟食物是利用了金屬的___性。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣，并驗證氫氣的性質(zhì)，按要求回答以下問題：
(1)化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，需配制245g質(zhì)量分數(shù)10%的稀硫酸，配制步驟如下：
①計算：所需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸______g；②量取；③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________。
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學(xué)方程式)。
(3)裝置B的作用__________________。
(4)下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是（____）
A．實驗開始時，應(yīng)先通入氫氣，然后再點燃C處酒精燈
B．點燃C處酒精燈后，D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色
C．E處酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的氫氣
D．實驗結(jié)束時，應(yīng)先停止通入氫氣，然后熄滅C處酒精燈
(5)實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原，已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克，反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克，則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為___________g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．
試回答下列問題：
（1）實驗過程中加入明礬的作用是________
（2）實驗過程中使用了過濾操作．操作過程中下列做法錯誤的是________．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）曲靖市是珠江源頭第一市，旅游資源豐富。“五一”期間小明家去珠江源旅游。
①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②小明從珠江源頭帶回一瓶水，為檢驗這瓶水的硬度，可向水中加入_____。生活中，常采用_____的方法來降低水的硬度。
③回家后，小明用洗潔精清洗餐縣上的油污，是因為洗潔精具有_____作用。
（2）2018年3月22日是第26屆“世界水日”，也是第31個中國水周首日，我國宣傳的主題是“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。請列舉生活中節(jié)約用水的方法（合理即可）_____。
（3）如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，看圖并回答下列問題。
①M點表示的含義是_____（合理即可）。
②t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____
③t3℃時，將35g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g
④t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料，回答相關(guān)問題。
一氧化二氮（N2O）是無色有甜味的氣體，因能致人發(fā)笑，故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產(chǎn)生，同時生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒，因為它在高溫下能分解成氮氣和氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的亞硝酸鹽，在高溫條件下，一氧化二氮也可以氧化有機物。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體，它的效果是二氧化碳的296倍。
（1）一氧化二氮的物理性質(zhì)有（任寫兩條）__________；__________。
（2）寫出由NH4NO3分解產(chǎn)生一氧化二氮的化學(xué)方程式__________。
（3）關(guān)于一氧化二氮的敘述正確的是__________。（用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑）
A．一定條件下具有氧化性 B．常溫下是一種支持燃燒的氣體
C．室溫下不穩(wěn)定 D．是一種室溫氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖所示回答問題。
（1）A裝置可用于制取的氣體是________；
（2）用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是________(填寫下列選項序號)。
A、是CO2直接使石蕊溶液變紅
B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3，H2CO3使石蕊溶液變紅
C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅
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