【題目】用你自己喜歡的方法計算下面各題。
①
×（9-
-
）
②5-（
÷
+
）
③3.6×
+7.4×-
④0.65×6.4-6.5×0.54+65×9%
⑤
÷
⑥9999
+999+99+9+4
【答案】①6；
②
；
③
；
④6.5；
⑤
；
⑥
【解析】
①
×（9-
-
）
=×【9-（+）】
=×（9-1）
=×8
=6；
②5-（
÷
+
）
=5-（4+）
=5-4-
=1-
=
③3.6×
+7.4×-
=×（3.6+7.4-1）
=×10
=；
④0.65×6.4-6.5×0.54+65×9%
=0.65×6.4-0.65×5.4+0.65×9
=0.65×（6.4-5.4+9）
=0.65×10
=6.5；
⑤
÷
=÷
=÷
=；
⑥9999
+999+99+9+4
=10000+1000+100+10-4++4+
=（10000+1000+100+10+×2）+（4-4）
=
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【題目】如圖正方形的邊長是6厘米，圓的直徑是_____厘米，圓的半徑是_____厘米，圓周長是_____厘米，圓面積是_____平方厘米，陰影部分的面積是_____平方厘米，這個圖形有_____條對稱軸．
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【題目】如圖所示，以少年宮為觀測點。
（1）書店在少年宮的________偏________（ ）°的方向上，距離是________米。
（2）博物館在少年宮的________偏________（ ）°的方向上，距離是________米。
（3）圖書館在少年宮的北偏西75°方向800米處，請你在圖上標出圖書館的位置。
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【題目】絕大多數的世界貿易由海上運輸完成．為了幫助減少運輸船只柴油的消耗和燃料對環境的影響，工程師發明了一種風箏安裝在船上，用風力來發電．
（1）船只利用風箏來行駛的一個優勢是風箏在150米高處時，風速大約比在甲板上高25%，當甲板上的風速是24千米/時，150米高度處的風速大約是多少？
（2）每升柴油的價格是5.4元，據統計，配置一個這樣的風箏可以減少20%的柴油消耗量．NewWave船舶公司打算配置這種風箏，右表是公司大型貨船的部分信息，已知配置的風箏價格是3240萬元，大約多少年后，配置風箏省下的油錢正好等于風箏的價錢？
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【題目】六（1）班圖書管理員清理圖書，學習輔導資料的本數與文藝書的本數的比是1：5．復查時發現文藝書中混有6本學習輔導資料，實際學習輔導資料的本數是文藝書本數的
． 六（1）班實際有學習輔導資料多少本？
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【題目】在一次做“有趣的平衡”的綜合實踐中，小林拿來一根粗細均勻的竹竿，他從左端量到1.2米處做一個記號A，再從右端量到1.2米處做一個記號B。這時，他發現A、B之間的長度恰好是全長的20%，這根竹竿長度可能是多少米？（提示：請試著畫圖理解，然后列式求得兩個不同的答案）
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【題目】為了比較土豆和紅薯的體積，小華做了如下實驗：（單位：cm）
（1）不計算，請你判斷一下，土豆和紅薯哪個體積大，說說你的理由．
（2）請你幫小華算一算，土豆和紅薯的體積分別是多少？
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