【題目】根據統計圖，解決問題。
平平和小剛
賽跑折線統計圖
（1）（ ）先到達終點。
（2）開賽（ ）分時兩人相遇，平平最多領先小剛（ ）米。
（3）兩人的平均速度分別是多少？（得數保留整數）
【答案】（1）小剛
（2）3，100
（3）
平平的平均速度：145米/分
小剛的平均速度：178米/分
【解析】
由圖可知，小剛先到終點。在第3分鐘相遇，平平最開始領先，兩者同時間距離最遠是在第二分鐘，相差剛好一個格子，算出實際距離即可。跑800米，小剛4.5分鐘到，平平5.5分鐘到，速度＝路程÷時間，分別求解并保留整數。
小剛先到達終點。
開賽第三分鐘相遇，平平最多領先小剛100米。
平平的平均速度：800÷5.5≈145米/分
小剛的平均速度：800÷4.5≈178米/分
答：平平的平均速度：800÷5.5≈145米/分；小剛的平均速度：800÷4.5≈178米/分。
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【題目】下圖中每格表示10m，棒棒剛開始的位置在0處。
（1）棒棒從0點向東走40米，表示﹢40m，那么他從0點向西走60m，表示為（ ）m。
（2）如果棒棒的位置是﹣20m，說明他是向（ ）走了（ ）m。
（3）如果棒棒先向東走30m，又向西走10m，這時棒棒的位置表示為（ ）m。在圖上用☆表示出來。
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【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒（如圖），打結處正好是底面圓心，打結處用去繩長25厘米。
（1）捆扎這個蛋糕盒至少要用去塑料繩多少厘米？
（2）在這個蛋糕盒的整個側面貼上商標和說明，這部分的面積至少是多少平方厘米？
（3）這個蛋糕盒所占的空間有多大？
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【題目】六（1）班男生人數是女生的
，女生人數是總人數的
，女生人數比男生少（ ）%。如果六（1）班的總人數在40～50之間，那么六（1）班一共有（ ）人。
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【題目】圖中每個小方格表示邊長1厘米的正方形。
（1）一臺播種機每小時播種
公頃，
小時播種（ ）公頃。（圖①表示1公頃，請在圖上表示出小時播種的公頃數。）
（2）圖②是一個長方體展開圖的一部分，請將長方體的展開圖補充完整，這個長方體的表面積是（ ）平方厘米。
（3）在上面的方格紙里畫一個周長為18平方厘米的長方形，寬是長的
；然后把它分成一個梯形與一個三角形，使它們的面積比為
。
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【題目】下面的統計圖和統計表記錄了小玲家上月部分費用的支出情況。請把表格填寫完整。
支出項目 | 所占百分比 | 支出金額/元 |
合 計 | —— | 1500 |
水電、通訊等費用 | （________） | （________） |
伙食費 | 35% | （________） |
其他費用 | （________） | （________） |
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【題目】下面兩個統計圖，反映的是奇思、妙想兩位同學疫情期間每天8：00—20：00在家自主學習、生活的時間分配情況和一至四單元在線測試成績。請看圖回答以下問題：
（1）奇思和妙想每天在（ ）的項目上所用時間最接近，妙想的線上學習時間占奇思的（ ）
。
（2）妙想的四次單元測試成績呈（ ）趨勢，奇思前四次的平均成績是（ ）分。
（3）觀察以上兩幅統計圖，簡單分析造成兩人成績差異的原因是什么？
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