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3．把小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再放開小車，讓小車運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點, 取下紙帶, 換上新紙帶, 重復(fù)實驗三次。

2．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，并在細繩的另一端掛上合適的鉤碼，試放手后，

小車能在長木板上平穩(wěn)地加速滑行一段距離，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面。

1．把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路，如圖所示。

　 　小車，細繩，鉤碼，一端附有定滑輪的長木板，電火花打點計時器(或打點計時器)，低壓交流電源，導(dǎo)線兩根，紙帶，米尺。

⑴電磁打點計時器

①　　　　　　　　　 工作電壓：4-6V的交流電源

②　　　　　　　　　 打點周期：T=0.02s,f=50赫茲

⑵電火花計時器

①　　　　　　　　　 工作電壓：220V的交流電源

②　　　　　　　　　 打點周期：T=0.02s,f=50赫茲

③　　　　　　　　　 打點原理：它利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時器，當接通220V的交流電源，按下脈沖輸出開關(guān)時，計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針、墨粉紙盤到接負極的紙盤軸，產(chǎn)生電火花，于是在紙帶上就打下一系列的點跡。

⑵由紙帶判斷物體做勻變速直線運動的方法

0、1、2…為時間間隔相等的各計數(shù)點，s₁、s₂、s₃、…為相鄰兩計數(shù)點間的距離,若

△s=s₂-s₁=s₃-s₂=…=恒量，即若連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為恒量,則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。

⑶由紙帶求物體運動加速度的方法

⑷由紙帶求物體運動速度的方法：

3.測定勻變速直線運動的加速度。

2.掌握判斷物體是否作勻變速運動的方法。(

1.練習(xí)使用打點計時器，學(xué)會用打上的點的紙帶研究物體的運動。

第一節(jié)　 基礎(chǔ)寫作(共1小題，滿分15分)

　　 上周，我們以“誰是你的偶像”為題，在2600名學(xué)生中進行了一次調(diào)查(survey)。以下是調(diào)查數(shù)據(jù)：

[寫作內(nèi)容]

　　 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫一篇短文，包括以下內(nèi)容：

　 1．調(diào)查時間、調(diào)查問題以及調(diào)查對象；

　 2．男女生在以明星為偶像方面的差異；

　 3．“父母”在男女生偶像中的排序差異；

　 4．男女生在以偉人為偶像方面的異同；

　 5．你的偶像及理由。

　 [寫作要求]

　 1．只能使用5個句子表達全部內(nèi)容；

　 2．文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

[評分標準]

　　 句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。