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23．（4分）為探究金屬的活動性順序，張麗同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進(jìn)行了下面的實驗：

實驗一：將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中，鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片無明顯變化；

實驗二：將鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體沉積；

實驗三：將銅片放入硝酸銀溶液中，銅片表面有黑色物質(zhì)生成，一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色。

（1）由實驗可得出的金屬活動性關(guān)系是______________________________；

（2）要確定上述四種金屬的活動性順序，應(yīng)補(bǔ)充______________________實驗，理由是_______________________________________________________。

（3）某同學(xué)為測定鐵、銅和銀的金屬活動性順序，設(shè)計了下列試劑組，你認(rèn)為不能達(dá)到目的的是                ；

①Ag，F(xiàn)e，CuSO₄溶液　　  　　     　②Ag，F(xiàn)eSO₄溶液，CuSO₄溶液

③Fe，Cu，AgNO₃溶液　　  　　　     ④Cu， FeSO₄溶液，AgNO₃溶液

（2）反應(yīng)物○○  和●●  及生成物      的質(zhì)量比為               （用含a的式子表示）；

（3）該反應(yīng)的基本類型是______________；

（4）由圖我可以得出的信息是（寫一點）：                                。

（1）參加反應(yīng)的○和●的原子個數(shù)比是________；

22. （4分）化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外，也需要從分子、原子角度進(jìn)行想象和分析，這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化。我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子，該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng)。已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍。反應(yīng)前后的模擬模型如下：

上述有著重號的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____________，屬于混合物的是_______________。

（2）神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機(jī)合成材料的是________________。

（3）為了處理人體排出的CO₂，飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑。LiOH吸收CO₂的化學(xué)方程式是：_________________          _。

（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等。

21．（5分）下圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，請你從化學(xué)的視角對神六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答。

是        （填“”“”）。要使A試管中剩余的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解，可采用的方法是            。

（3）在t℃時，a、b能否配成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液        （填“能”或“否”）原因是：                                。

（1）時，      （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液。

（2）下圖中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的

20．（5分）t℃時，分別向盛有10g水的兩只試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解（均不與水反應(yīng)），可觀察到下圖所示的現(xiàn)象。