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某學校地理興趣小組的同學到某地進行地形考察，同學們繪畫的等高線地形圖，回答以下問題．

（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：
A______，C______，D______，M______，H______．
（2）圖中A點位于B點的______方向．
（3）圖中A點的海拔高度是______米，圖中E、F兩點之間的等高距是______米．
（4）兩組同學分別沿M、N點和H、I點比賽爬山，試問哪組同學比較容易爬到640米的山頂上？為什么？
（5）沿M、N組的同學在爬山的時候說看到了一條河流？可是沿H、I組同學也說看到了一條河流？試問哪組同學說的可信？為什么？
（6）沿M、N組的同學討論，沿M、N山體部位遇暴雨時很容易造成泥石流災害？試問他們討論的是否正確？為什么？

讀下面等高線地形圖，完成下列各題．
（1）將圖中的比例尺改為線段式和文字式：
①線段式：．②文字式：．
（2）量算出A至M兩地的實地距離為．
（3）A山頂海拔高度在米以上，A、M兩地的相對高度約為米．
（4）E、F兩地哪一處山坡較為緩和？為什么？．
（5）P點位于H點的什么方向．
（6）若從E點至F點之間修筑一條公路，是經過C處容易還是經過D處容易？為什么？．
（7）圖中N處有一條河流，其大致流向是．
（8）圖中B處的地形名稱是，它位于小河的方向．