題目列表(包括答案和解析)
(本大題滿分18分)本大題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿6分,第3小題滿8分.
已知集合
具有性質(zhì)
:對(duì)任意
,
與
至少一個(gè)屬于
.
(1)分別判斷集合
與
是否具有性質(zhì)
,并說明理由;
(2)①求證:
;
②求證:
;
(3)研究當(dāng)
和
時(shí),集合
中的數(shù)列
是否一定成等差數(shù)列.
(本題共3小題,滿分18分。第1小題滿分4分,第2小題滿分7分,第3小題7分)
對(duì)定義在
上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)
稱為
函數(shù).
① 對(duì)任意的
,總有
;
② 當(dāng)
時(shí),總有
成立.
已知函數(shù)
與
是定義在
上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)
是否為
函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)
是
函數(shù),求實(shí)數(shù)
的值;
(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)
,使方程
恰有兩解?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(本題滿分18分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分。
已知
是公差為
的等差數(shù)列,
是公比為
的等比數(shù)列。
(1) 若
,是否存在
,有
說明理由;
![]()
(2) 找出所有數(shù)列
和
,使對(duì)一切
,
,并說明理由;
(3) 若
試確定所有的
,使數(shù)列
中存在某個(gè)連續(xù)
項(xiàng)的和是數(shù)列
中的一項(xiàng),請(qǐng)證明。
(本題滿分18分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,
第3小題滿分8分.
已知數(shù)列
:
,
,
,
(
是正整數(shù)),與數(shù)列
:
,
,
,
,
(
是正整數(shù)).記
.
(1)若
,求
的值;
(2)求證:當(dāng)
是正整數(shù)時(shí),
;
(3)已知
,且存在正整數(shù)
,使得在
,
,
,
中有4項(xiàng)為100.
求
的值,并指出哪4項(xiàng)為100.
一、填空題
1.
2.
3.2 4.
5. i
100 6.
7. 2
8.
9.
10.
11.
12.2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image226.gif)
二、選擇題
13.
14.A 15.A. 16. D
三、解答題
17.
(1)由題意可得:
=5----------------------------------------------------------(2分)
由:
得:
=314---------------------------------------(4分)
或:
,2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image234.gif)
(2)方法一:由:
或
------(1分)
或
---------(1分)
得:
0.0110-----------------------------------------------------------------(1分)
方法二:由:2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image246.gif)
得:
-----------------------------------------------------------------(1分)
由:
點(diǎn)和
點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,可得
點(diǎn)和
點(diǎn)關(guān)于
點(diǎn)對(duì)稱
即:
------------------------------------------------------------(1分)
得:
0.011-----------------------------------------------------------------------(1分)
18.(1)
,
是等腰三角形,
又
是
的中點(diǎn),
,--------------(1分)
又
底面
.
.----(2分)
-------------------------------(1分)
于是
平面
.----------------------(1分)
(2)過
作
,連接
----------------(1分)
平面
,
,-----------------------------------(1分)
平面
,---------------------------(1分)
就是直線
與平面
所成角。---(2分)
在
中,2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image293.gif)
----------------------------------(2分)
所以,直線
與平面
所成角
--------(1分)
19.解:
(1)函數(shù)
的定義域?yàn)?sub>
;------------------------------------(1分)
當(dāng)
時(shí)
;當(dāng)
時(shí)
;--------------------------------------------------(1分)
所以,函數(shù)
在定義域
上不是單調(diào)函數(shù),------------------(1分)
所以它不是“
類函數(shù)” ------------------------------------------------------------------(1分)
(2)當(dāng)
小于0時(shí),則函數(shù)
不構(gòu)成單調(diào)函數(shù);(1分)
當(dāng)
=0時(shí),則函數(shù)
單調(diào)遞增,
但在
上不存在定義域是
值域也是
的區(qū)間
---------------(1分)
當(dāng)
大于0時(shí),函數(shù)
在定義域里單調(diào)遞增,----(1分)
要使函數(shù)
是“
類函數(shù)”,
即存在兩個(gè)不相等的常數(shù)
,2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image312.gif)
使得
同時(shí)
成立,------------------------------------(1分)
即關(guān)于
的方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)根,--------------------------------(2分)
,--------------------------------------------------------------------------(1分)
亦即直線
與曲線
在
上有兩個(gè)不同的交點(diǎn),-(1分)
所以,
-------------------------------------------------------------------------------(2分)
20.解:
(1)2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image329.gif)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image331.gif)
若
,由
,得數(shù)列
構(gòu)成等比數(shù)列------------------(3分)
若
,
,數(shù)列
不構(gòu)成等比數(shù)列--------------------------------------(1分)
(2)由
,得:
-------------------------------------(1分)
---------------------------------------------------------(1分)
----------------------------------------------(1分)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image349.gif)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image351.gif)
----(1分)
------------------------------------------------------------------(1分)
---------------------------------------------------------------------(1分)
(3)若對(duì)任意
,不等式
恒成立,
即:2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image359.gif)
-------------------------------------------(1分)
令:
,當(dāng)
時(shí),
有最大值為0---------------(1分)
令:2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image369.gif)
------------------------------------------------------(1分)
當(dāng)
時(shí)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image375.gif)
---------------------------------------------------------(1分)
所以,數(shù)列
從第二項(xiàng)起單調(diào)遞減
當(dāng)
時(shí),
取得最大值為1-------------------------------(1分)
所以,當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立---------(1分)
21. 解:
(1)雙曲線
焦點(diǎn)坐標(biāo)為
,漸近線方程
---(2分)
雙曲線
焦點(diǎn)坐標(biāo)
,漸近線方程
----(2分)
(2)2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image393.jpg)
得方程:
-------------------------------------------(1分)
設(shè)直線分別與雙曲線
的交點(diǎn)
、
的坐標(biāo)分別為2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image400.gif)
,線段2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image397.gif)
中點(diǎn)為
坐標(biāo)為2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image405.gif)
----------------------------------------------------------(1分)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image408.jpg)
得方程:
----------------------------------------(1分)
設(shè)直線分別與雙曲線
的交點(diǎn)
、
的坐標(biāo)分別為2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image415.gif)
,線段2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image106.gif)
中點(diǎn)為
坐標(biāo)為2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image420.gif)
---------------------------------------------------(1分)
由
,-----------------------------------------------------------(1分)
所以,線段
與
不相等------------------------------------(1分)
(3)
若直線
斜率不存在,交點(diǎn)總個(gè)數(shù)為4;-------------------------(1分)
若直線
斜率存在,設(shè)斜率為
,直線
方程為2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image427.gif)
直線
與雙曲線
:
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image428.jpg)
得方程:
①
直線
與雙曲線
:
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image431.jpg)
得方程:
②-----------(1分)
的取值
直線
與雙曲線
右支的交點(diǎn)個(gè)數(shù)
直線
與雙曲線
右支的交點(diǎn)個(gè)數(shù)
交點(diǎn)總個(gè)數(shù)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image435.gif)
1個(gè)(交點(diǎn)
)
1個(gè)(交點(diǎn)
)
2個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image441.gif)
1個(gè)(
,
)
1個(gè)(
,
)
2個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image449.gif)
1個(gè)(與漸進(jìn)線平行)
1個(gè)(理由同上)
2個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image451.gif)
2個(gè)(
,方程①兩根都大于2)
1個(gè)(理由同上)
3個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image453.gif)
2個(gè)(理由同上)
1個(gè)(與漸進(jìn)線平行)
3個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image455.gif)
2個(gè)(理由同上)
2個(gè)(
,方程②
兩根都大于1)
4個(gè)
得:-------------------------------------------------------------------(3分)
由雙曲線的對(duì)稱性可得:
的取值
交點(diǎn)總個(gè)數(shù)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image457.gif)
2個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image459.gif)
2個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image461.gif)
3個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image463.gif)
3個(gè)
2009年高考模擬考試(二)-----理科數(shù)學(xué).files/image465.gif)
4個(gè)
得:-------------------------------------------------------------------(2分)
綜上所述:(1)若直線
斜率不存在,交點(diǎn)總個(gè)數(shù)為4;
(2)若直線
斜率存在,當(dāng)
時(shí),交點(diǎn)總個(gè)數(shù)為2個(gè);當(dāng)
或
時(shí),交點(diǎn)總個(gè)數(shù)為3個(gè);當(dāng)
或
時(shí),交點(diǎn)總個(gè)數(shù)為4個(gè);---------------(1分)
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