題目列表(包括答案和解析)
小明家住在山青水秀的盤山腳下，幾年前，村里為了發展經濟，在村邊建起一座氮肥廠。近段時間，小明發現村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時，總聞到水里散發出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。
作出猜想：聯想到所學的化學知識，小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據是 。
表達交流：請你根據上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質：（1） ；（2） 。
設計實驗：為了驗證猜想，小明設計了如下實驗方案：
（1）從氮肥廠取來氮肥作為樣品；（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。
反思評價：小明的實驗方案存在著問題，你認為應怎樣改進？
。
獲得結論：小明通過改進后的實驗，確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水。
探究啟示：目前該村村民還需飲用井水，請你提出一條簡便的處理方法：
。
一、選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂在答題卡上。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
D
B
D
C
D
A
D
二、選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個選項中，有1～2個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不給分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意給1分，若選2個有一個不符合題意則不給分。
題號
11
12
13
14
15
答案
A
B
CD
BC
C
三、（本大題共4題 共20分）
16．（6分）(每空1分)（1）④ （2）⑤ （3）⑥ （4）① （5）③ （6）②
17．（3分）(每空1分) 31 B 質子數（核電荷數）不同
18．（7分）(每空1分) （1）① （2）氫氣 （3）②④ （4）鐵與氧氣、水接觸 保持鐵刀表面的潔凈和干燥（其他合理答案也給分） （5）合成橡膠 用布袋代替塑料袋（其他合理答案也給分）
19．(4分)（每空1分）（1）＜；空氣中有CO2，雨水溶解CO2，形成碳酸（2）是（3）化學方程式略
四、（本大題共3題 共16分）
20．(5分)（每個化學方程式1分）化學方程式略
21．（5分）（1）汽油將油污溶解 洗滌劑有乳化作用，將油污分散成無數細小的油滴隨水流走 （2）化學方程式略 （3）紫色石蕊（無色酚酞）試液 （4）化學方程式略
22．（6分）（每空1分）（1）t
五、（本大題共3題 共24分）
23．（10分）（每空1分）（1）①酒精燈；；②a、d（2）①B；固體與液體混合且不需加熱；化學方程式略；E；二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水；②蠟燭由下至上依次熄滅；二氧化碳的密度大于空氣，不能燃燒且不支持燃燒）；③不合理
24．（9分）（每空1分）（1） CO2 Cu (2) Cu、Na2CO3、CaCl2；（每種物質1分）(3)CuSO4、H2SO4(4)CuO＋H2SO4==CuSO4＋H2O或Cu(OH)2＋H2SO4==CuSO4＋2H2O(5)NaOH，取溶液B少許滴加過量的稀硝酸，待反應完全后向溶液中加入硝酸銀溶液，若出現白色沉淀則含有NaCl，反之則無NaCl。
25．（5分）（每空1分）
【作出猜想】水里散發出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味
【表達交流】（1）受熱易分解（2）與堿性物質可以反應
【反思評價】用廢水作樣品進行實驗（或用純凈水溶解氮肥進行實驗）
【探究啟示】將水煮沸后再飲用（或用活性炭吸附凈化后飲用）
評分說明： 【反思評價】答案合理，意思表達清楚即可；【探究啟示】意思表達清楚即可。只答“凈化”或“用堿凈化”不給分。
六、（本大題共2題 共10分）
26．（3分）解：（1）
（2）鹽酸中溶質的質量分數為x。
160 219
1分
x=10% 1分
答：略。
27．（7分）解：50mL氫氧化鈉溶液中NaOH的質量為：50mL×
設與鹽酸反應的NaOH的質量為x，生成的氯化鈉質量為m1；與NaOH反應的氯化鎂的質量為y，生成的氫氧化鎂沉淀質量為z，生成的氯化鈉質量為m2。
NaOH+HCl ===== NaCl+H2O
40 36.5 58.5
x
40 : x = 36.5 :
58.5 : m1 = 36.5 :
與氯化鎂反應的NaOH的質量為：
MgCl2+2NaOH ===== Mg(OH)2↓+2NaCl
95 80 58 117
y
95 : y = 80:
58 : z = 80:
117 : m2 =80:
1分
答：略
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