題目列表(包括答案和解析)
| 加入鹽酸的次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 燒杯及所稱物質總質量/g | 78.9 | 97.8 | 116.7 | 135.60 | 155.05 | 175.05 | 195.05 |
| 生成氣體的質量/g | 1.1 | 2.2 | a | 4.4 | 4.95 | b | -- |
某化學興趣小組的同學在學習了純堿(Na2CO3)的性質以后,聯想到家庭中蒸制饅頭
時常用的物質小蘇打(NaHCO3),于是采用市售小蘇打樣品進行了如下的實驗探究。
實驗一： 探究碳酸氫鈉的化學性質
（1）取樣品溶于適量的水中，測得溶液的pH大于7。
（2）向小蘇打固體中滴加鹽酸，有大量氣泡產生，該氣體經檢驗是二氧化碳。
該反應的化學方程式為 。
（3）取小蘇打的溶液加入澄清石灰水，生成了白色沉淀。
（4）同學們通過查閱資料，在老師的指導下采用了右圖裝置
對小蘇打和純堿做了對比實驗。實驗中小試管內沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍色，a燒杯中石灰水無明顯現象，
b燒杯中石灰水出現白色渾濁。
①在實驗結束時，操作上要特別注意的問題是：
；
②由實驗現象可以得出的結論是 。
（5）請你根據以上實驗，歸納出小蘇打的化學性質(至少三點)：
。
實驗二： 測定小蘇打樣品中NaHCO3的質量分數
市售的小蘇打樣品NaHCO3的質量分數的標注為95%，該興趣小組對此產生了疑問，于是又進行了下面的實驗。（假設小蘇打樣品中的雜質可溶解于水，對實驗測定無影響）
方案1：取10 g固體樣品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反應方程式如下：
Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3↓+ NaOH + H2O ，過濾得到沉淀CaCO3, 干燥后稱量質量為10 g。經計算得到NaHCO3質量為8.4g。
結論：小蘇打樣品中NaHCO3的質量分數僅為84 %，低于標注。
利用本題中給出的信息，請你設計出新的測定方案，簡述實驗方法和結論。
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| B | C | D | E | F | |
| 反應前 | 124.0g | 250.0g | 300.0g | 350.0g | 360.0g |
| 反應后 | 116.0g | 253.6g | 304.2g | 350.2g | 360.0g |
牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】 
二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】
① 取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 ▲ 離子；
② 取實驗①中的溶液，加入草酸銨【(NH4)2C2O4】溶液，生成白色沉淀——草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式 ▲ 。
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實驗裝置】
【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為 ▲ ；
⑵重新連接好裝置，并 ▲ ；
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
⑷ ▲ K1， ▲ K2（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至 ▲ ，停止滴加鹽酸；
⑸ ▲ ，至C中不再產生沉淀；
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、 ▲ 、烘干后稱量其質量；
⑺重復實驗。
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量。）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：
| 實驗次數 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
| D裝置中沉淀質量（g） | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【實驗分析及數據處理】
⑴上述數據能否由托盤天平測得？ ▲ 。
⑵若沒有A裝置，則測定結果將 ▲ 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
⑶D裝置的作用是 ▲ 。
⑷據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少？
寫出計算過程 ▲ 。（4分）
【實驗反思】
⑴重復實驗，取平均值的意義在于 ▲ 。
⑵下列各項措施中，能提高測定準確度的是 ▲ （填序號）。
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸
牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】
① 取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 離子；
② 取實驗①中的溶液，加入草酸銨【(NH4)2C2O4】溶液，生成白色沉淀——草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式 。
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實驗裝置】
【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為 ；
⑵重新連接好裝置，并 ；
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
⑷ K1， K2（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至 ，停止滴加鹽酸；
⑸ ，至C中不再產生沉淀；
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質量；
⑺重復實驗。
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量。）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：
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實驗次數 |
實驗1 |
實驗2 |
實驗3 |
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C裝置中沉淀質量（g） |
3.93 |
3.94 |
3.95 |
【實驗分析及數據處理】
⑴上述數據能否由托盤天平測得？ 。
⑵若沒有A裝置，則測定結果將 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
⑶D裝置的作用是 。
⑷據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少？
寫出計算過程 。（4分）
【實驗反思】
⑴重復實驗，取平均值的意義在于 。
⑵下列各項措施中，能提高測定準確度的是 （填序號）。
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸
一、選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂在答題卡上。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
D
C
D
B
D
C
A
二、選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個選項中，有1～2個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不給分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意給1分，若選2個有一個不符合題意則不給分。
題號
11
12
13
14
15
答案
B
C
BD
C
B
三、（本大題共5題 共18分）
16．(6分)(每空1分) （6分）（1）①b ②a ③c ④d（2）①氧的元素符號為O
②氧的原子序數為8（或氧的相對原子質量為16.00等） （合理答案即給分）
17．(3分)(每空1分) （1）③⑤ （2）CO2和H2O （3）I
18．(2分)(每空1分) 酸 ①
19．(5分)(每空1分) （1）3 39.5% （2）①等于 ②不飽和 44.4%
20．(2分) 2:17
四、（本大題共5題 共42分）
21．(8分)每個化學方程式2分。
（1）CaCO3=====CaO+CO2↑
（2）3Fe+2O2======Fe3O4
（3）Zn+H2SO4=====ZnSO4+H2↑
（4）HCl+NaOH ====NaCl+H2O
22．(7分) (每空1分，化學方程式2分) （1）把帶火星的木條插入集氣瓶中，帶火星的木條復燃
（2）催化
（3）
（4）溶解、過濾 燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺（帶鐵圈）
（5）Fe 
23．(6分) (每空1分，化學方程式2分)（1）2H2O2 2H2O+O2↑
（2）①③⑤⑦（A套） ①③⑦⑧⑨（B套）
①③④⑤⑥（C套） ①③④⑥⑧⑨（D套）
（3）裝置簡單（對應A、B套裝置）
添加藥品方便（對應C、D套裝置）
（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口復燃（對應A、C套裝置）
集氣瓶口有氣泡冒出（對應B、D套裝置）
（5）用分液漏斗（或注射器）加入酸液（能控制反應速率的改進方案均可）
評分說明：本小題每空1分。本小題（2）答出一套即可，序號不分先后。本小題（3）（4）答案和（2）要有對應關系。本小題（3）（4）（5）答案不唯一，答案合理即可。
24．(11分) (每空1分，化學方程式2分)（1）②③④（2）趕走管內的空氣，防止爆炸
CO2 + C 
2 CO
3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2
（3）稍過量鐵粉 Fe、Cu
（4）與空氣中的O2、H2O同時接觸 CO2 保持金屬及金屬制品表面的潔凈與干燥
25．(10分) (每空1分)
【猜想或假設】pH=7；pH>7
【設計和實驗】②③
【評價與反思】甲；乙同學：pH試紙不能潤濕；丙同學：pH試紙不能直接放入待測溶液中；
【結論與分析】不正確；碳酸鈉是鹽，但其水溶液顯堿性。
五、（本大題共2題 共10分）
26．(4分)求出H2 0.5g得1分，Fe 14g得1分，生鐵的純度為96.6%得2分。
27．(6分) （1）7.3 （1分）
（2）二（1分） 碳酸鈣要在高溫下才能完全分解（1分）
（3）解:設與氫氧化鈉反應的HCl質量為x
HCl + NaOH===NaCl+H2O