實驗是學習化學的重要手段，請閱讀下列實驗裝置圖，回答有關問題。

圖3水蒸發實驗    圖4電解水實驗
（1）同學們先按圖1的方式實驗，該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數據，其中有問題的兩組數據是         （填序號）。

實驗桌上有6種沒有標簽的液體物質，分別是CuSO₄溶液、NaOH溶液、KMnO₄溶液、Na₂CO₃溶液、Ca（OH）₂溶液和稀鹽酸，請化學小組同學進行鑒別．
（1）請你參與實驗研究，你認為最先鑒別出來的是______（填化學式），鑒別依據是______．
（2）同學們將4種無色溶液貼上A、B、C、D標簽，并且按以下步驟進行鑒別．
第一步：取4支試管，分別加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次通入二氧化碳，實驗現象記錄如下：

待測液	A	B	C	D
實驗現象	無明顯變化	有白色渾濁	無明顯變化	無明顯變化

實驗結論：B是______溶液，該反應的化學方程式______．
第二步：依據右圖裝置進行實驗，其中夾持固定裝置已略去．從長頸漏斗加入少量稀鹽酸，可以觀察到C溶液中有氣泡產生，B溶液中有白色沉淀生成，A、D溶液均無明顯變化．
實驗解釋：C溶液中發生反應的化學方程式為______．
化學小組同學得出實驗結論：A是NaOH溶液，D是鹽酸．
（3）實驗結束后，老師引導同學們討論了上述實驗探究過程，進行了全面反思．
①你認為實驗結論是否合理，敘述理由______．
②請你用簡便地方法鑒別出A、D溶液．請完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現象和結論

實驗盒中有7種沒有標簽的溶液，老師讓化學實驗小組同學鑒別這些溶液．
（1）調查研究：
①實驗盒中記錄單上登記的7種溶液是：KMnO₄、Na₂CO₃、CuSO₄、NaCl、Ca（OH）₂、NaOH和稀鹽酸，其中有顏色的是____________溶液．
②查閱資料：無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸．
③研究方式：從5種無色溶液中任意取出4種為一組進行鑒別．這樣的組合共有______組．
（2）提出假設：同學們從5種無色溶液中取出4種，貼上A、B、C、D標簽，并且假設這一組溶液可能是Na₂CO₃、NaCl、Ca（OH）₂和稀鹽酸．
（3）實驗探究：同學們按以下步驟進行鑒別．
第一步：取4支試管，分別加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量鹽酸，實驗現象記錄如下：

溶液	A	B	C	D
加入鹽酸后的現象	無明顯現象	無明顯變化	有氣泡產生	無明顯變化

實驗結論：C是______溶液．
第二步：依據如圖裝置進行實驗，其中夾持固定裝置已略去．從長頸漏斗加入鹽酸，可以觀察到C溶液中有氣泡產生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均無明顯變化．
實驗解釋：A溶液中發生反應的化學方程式為______．
第三步：依據如圖裝置進行2個實驗．取少量B溶液倒入蒸發皿，加熱，聞到有刺激性氣味，停止加熱．再取少量D溶液倒入另一蒸發皿，加熱，有白色固體析出，停止加熱．
實驗結論：B是稀鹽酸，D是NaCl溶液．
經過上述三步實驗，同學們認為第5種無色溶液是NaOH溶液．
（4）實驗反思：老師引導同學們討論了上述實驗探究過程．進行了全面反思．
①老師指出：實驗結論仍有不確定性．不能確定的是______溶液；其鑒別方法是______
______
②老師提示：鑒別出C溶液后，不需外加試劑，就可以簡便地鑒別出A、B溶液．請完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現象和結論