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請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：b．
（2）實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是，若用E裝置收集氧氣，實驗結束時應先，然后．反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是（填寫序號）．
A．烘干；B．溶解；C．過濾；D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是（填序號）．
A．酒精燈；B．燒杯；C．玻璃棒；D．漏斗
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置為（填序號）．檢查該裝置氣密性的操作方法為：


．
寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：，
收集二氧化碳的裝置有（填序號）．

請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是．
（2）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生色沉淀，反應的化學方程式是．產生沉淀后繼續通入二氧化碳，過一段時間后，發現沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究．
【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
【查閱資料】碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
【猜想與假設】①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣．
【實驗與結論】

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗Ⅰ：	測得被測液的pH=8	猜想①   ． （填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入   ．	有氣體產生	反應的化學方程式為：   ．猜想②成立．

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
交流與反思從探究中你得到的啟示或感受是．

請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a，b．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是，
可用法收集氧氣．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到一種黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫溶液接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是，該黑色粉末在反應中的作用是．
（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生色沉淀，反應的化學方程式是．

請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）實驗室用甲裝置制氧氣，則試管內的物質是，判斷依據是．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是．
（2）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生色沉淀，反應的化學方程式是．產生沉淀后繼續通入二氧化碳，過一段時間后，發現沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究．
[提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
[查閱資料]碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
[猜想與假設]①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣．
[實驗與結論]

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照．	測得被測液的pH=8	猜想①______________． （填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入_____________________ ___________________．	有氣體產生	反應的化學方程式為： _______________________________． 猜想②成立．

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
[交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是．

請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a，b．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是，用法收集氧氣．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是，黑色粉末在反應中的作用是．
（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生色沉淀，反應的化學方程式是．產生沉淀后繼續通入二氧化碳，過一段時間后，發現沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究．
提出問題：沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
查閱資料：碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
猜想與假設：①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣．
實驗與結論：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用   蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照．	測得被測液的pH=8	猜想①   ． （填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入   ．	有氣體產生	反應的化學方程式為：   ． 猜想②成立．

通過實驗探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣．
交流與反思  從探究中你得到的啟示或感受是．