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化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有；②難溶于飽和溶液；

③能被溶液吸收。

【猜想與實(shí)驗(yàn)】

猜想：呼出的氣體中主要成分是、、、水蒸氣等。

實(shí)驗(yàn)I：驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。

（1）實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示。

（2）觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)II：驗(yàn)證呼出的氣體中含有、、，并測(cè)定其含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。

（1）實(shí)驗(yàn)記錄

（2）數(shù)據(jù)處理。根據(jù)（I）的實(shí)驗(yàn)記錄，在下表空格中填上對(duì)應(yīng)的數(shù)值。

呼出的氣體中主要成分的含量

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的性質(zhì)有__________（填字母序號(hào)）。

A. 難溶于水                 B.不能和溶液反應(yīng)

C. 無(wú)色無(wú)味的氣體           D.不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實(shí)驗(yàn)II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開(kāi)f并讀數(shù)，則所測(cè)的體積分?jǐn)?shù)__________（填“偏小”、“不變”、或“偏大”）。

化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O₂。

②CO₂在飽和NaHCO₃溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實(shí)驗(yàn)】

猜想：呼出的氣體中主要成分是N₂、O₂、CO₂、水蒸氣等。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。

(1)實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示。

圖1

(2)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：驗(yàn)證呼出的氣體中含有N₂、O₂、CO₂，并測(cè)定其含量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)。

圖2

(1)實(shí)驗(yàn)記錄

(2)數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量

同學(xué)們經(jīng)過(guò)3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)了呼出氣體中的主要成分及其含量。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N₂性質(zhì)有______(填字母序號(hào))。

A．難溶于水

B．不能和NaOH溶液反應(yīng)

C．無(wú)色無(wú)味的氣體

D．不能燃燒，也不支持燃燒

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開(kāi)f并讀數(shù)，則所測(cè)O₂的體積分?jǐn)?shù)______(填“偏小”“不變”或“偏大”)。