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化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）A圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有、和密度比空氣大的性質．這些性質在實際生活中的應用為．
（2）B圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為l50mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，瓶內水面的變化是；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL．
②集氣瓶里預先裝進50mL水的目的，除能加快集氣瓶冷卻外，還可以起到（答一點即可）．
（3）C圖中螺旋狀鐵絲的下端系一根火柴的作用是．
（4）小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是．
（5）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．如表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請你分析回答：

物質	鎂條	含碳0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星	劇烈燃燒 極少火星	劇烈燃燒 少量火星	（未填）

①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是．
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是．

根據(jù)課本中測定空氣中氧氣含量實驗回答下列問題：
（1）實驗時，燃燒匙里紅磷要過量，其目的是
（2）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查
（3）這個實驗過程中，下圖能正確表示廣口瓶內氣體體積變化情況的是

（4）如圖1所示裝置也能粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，玻璃管中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處，在白磷處微熱，可觀察到玻璃管內開始發(fā)生的現(xiàn)象：，實驗結束，恢復至常溫后，活塞應停在約cm處，與課本上的裝置相比，該裝置的優(yōu)點是
（5）如圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為．
②集氣瓶里預先裝進的水，在實驗過程中起到哪些作用？（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻      b．液封導氣管末端以防氣體逸出     c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．

在250mL集氣瓶內測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．  用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察實驗現(xiàn)象．
①該實驗的原理是．
②寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：．
③等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察到的主要的現(xiàn)象是．
④若要確保滿意的實驗結果，實驗操作中除了裝置密封性好外還應注意的問題有（寫兩點即可）．

如圖所示裝置可用于粗略測定空氣中氧氣的含量，據(jù)圖回答下列問題．
（1）實驗過程中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：．
（2）實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于

1

5

，請寫出造成這一結果可能的原因：（寫出兩條即可）
①；
②．
（3）實驗結束后，集氣瓶中剩余氣體主要成分是氮氣（假定氧氣已全部消耗完），根據(jù)該實驗的結果，請你寫出氮氣的一條性質．．