如圖所示是進行河水凈化的部分裝置圖：

（1）寫出帶有標號的儀器的名稱：

a_______              b_______

（2）在此操作中玻璃棒的作用是______________；液面要_______濾紙邊緣（填“高于”或“低于”）

（3）該操作可除去河水中的_______雜質，如要進一步凈化得到純凈的水，則可繼續進行____________________________操作。

（4）如果過濾速度過慢，產生的原因可能有____________________________。

今年6月5日世界環境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．
（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質．
（2）今年9月份南京城北污水系統處理一期工程將如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關部分地區的水環境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質，所需的玻璃儀器有：______、______、______．
②用______來檢測廢水的酸堿度．
（3）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區水被污染，應該采取的措施是（填序號）______．
①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關河流污染
④治理庫區和上游區工業污染
（4）許多化學反應都能生成水．請按照以下反應類型，各寫一個生成水的化學方程式：
化合反應______；
分解反應______；
置換反應______；
復分解反應______．
（5）載人飛船必須建立水的循環體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將下圖各項用箭頭連接成水的循環體系（注：氫氧燃料電池反應產生電能，同時生成水）．
氫氧燃料電池→水的凈化裝置　　　宇航員生活用水　　生活污水及人體排泄物
（6）日常生活中我們要科學地節約用水．現有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質量分數為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質量為______g．現用5700g清水對這件衣服進行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
方法一：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質量為（用分數表示）______g；
方法二：將5700g清水均分成質量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．．第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質量為（用分數表示）______g；第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質量為（用分數表示）______g；第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質量為（用分數表示）______g．由以上計算分析，用相同質量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？