水是生命之源，它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．
（1）請你說出“保護水資源，刻不容緩”的兩點理由：
①；②．
（2）結合你的日常生活實際，談談你能做到的保護水資源兩點做法：
①；②．
（3）右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖．
①寫出標號儀器的名稱：a，b，c．
②該圖中存在的兩處明顯錯誤AB．   改正錯誤之處后，該同學經過過濾得到的凈水是（填“純凈物”或“混合物”），原因是；若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能（寫一條即可）．
（4）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，試舉一例說明．在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用來檢驗．