某校老師讓化學實驗小組的同學進行有關Na₂CO₃和NaCl的系列實驗．
實驗一：鑒別失去標簽的Na₂CO₃溶液和NaCl溶液．
同學們分別選擇了下列物質(zhì)進行實驗．其中合理的是________．
①稀鹽酸②澄清石灰水③pH試紙
實驗二：除去某NaCl樣品中的少量Na₂CO₃．
同學們設計了如下實驗流程圖：

（1）上述流程圖中，沉淀的化學式為________；
（2）實驗完畢后，同學們發(fā)現(xiàn)溶液中的溶質(zhì)除含有NaCl外還含有________．于是同學們改用了新的方案：向樣品中滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止．有關反應的化學方程式________．
實驗三：完成了上述實驗后，同學們又進行了以下的探究活動．
【實驗目的】測定該NaCl樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．
【設計方案】根據(jù)實驗目的和原理，同學們認為需要測得下列四個數(shù)據(jù)：
①NaCl樣品的質(zhì)量ag；
②充分反應后，生成沉淀的質(zhì)量為bg；
③反應前裝置和藥品的質(zhì)量為cg；
④充分反應后裝置和藥品的質(zhì)量為dg．
【實驗用品】老師提供了以下實驗用品．
藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰、濃硫酸
裝置：

【查閱資料】①CaCl₂與Na₂CO₃兩種溶液能發(fā)生復分解反應．②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物，主要用作氣體干燥劑．
【實驗報告】請你幫助他們完成下表（堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫）．

方案	藥品	實裝置	所需數(shù)據(jù) （用ag、bg、cg、dg表示）	Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)計算式
一	________	D、E、F	________	________
二	________	________	ag、cg、dg	________
三	________	________	________	________

【實驗反思】老師為什么提供CaCl₂溶液而不是石灰水，有待后續(xù)學習解決．