（2012?德化縣模擬）空氣是一種寶貴的資源．用如圖甲所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．

（1）從上述實驗現象可知：氧氣約占空氣總體積的．請寫出其中兩點關于剩余氣體的有關性質：①、②；
（2）而某同學在做該實驗中，A內氣體減少的體積小于1/5，試問導致該實驗結果的原因可能是（答一種就可）．
（3）某化學興趣小組對此實驗裝置進行了改進，設計如圖乙（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．回答下列有關問題：改進實驗（鐵架臺略去）中的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數據；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
你認為正確的實驗操作順序是（填序號）．
（4）實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．

某小組在實驗室里制取CO₂時，用到了下列裝置，請回答有關問題：
（1）能用B裝置收集CO₂，是因為CO₂的密度比空氣大
（2）用B裝置收集CO₂時，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在；
（3）將生成的CO₂通入石蕊試液中，試液變紅，其反應的化學方程式為 
（4）將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是 （選填序號）；
A．使反應隨時發生或停止  B．使破損的小試管得到利用  C．生成更多的CO₂
（5）寫出A裝置中所發生反應的化學方程式，如果在實驗室利用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為
（6）如圖D所示裝置可用來測量生成CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止CO₂溶解在水中，植物油上方原有的空氣對實驗結果（填“有”或“無”）明顯影響．

空氣是一種寶貴的資源．用如圖甲所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．



（1）從上述實驗現象可知：氧氣約占空氣總體積的______．請寫出其中兩點關于剩余氣體的有關性質：①______、②______；
（2）而某同學在做該實驗中，A內氣體減少的體積小于1/5，試問導致該實驗結果的原因可能是______（答一種就可）．
（3）某化學興趣小組對此實驗裝置進行了改進，設計如圖乙（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．回答下列有關問題：改進實驗（鐵架臺略去）中的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數據；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
你認為正確的實驗操作順序是______（填序號）．
（4）實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止．