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如下圖所示，在一只倒扣的大燒杯中，正放兩只小燒杯。其中A杯中盛有足量濃鹽酸，B杯中盛有少量滴有酚酞溶液的NaOH稀溶液。請(qǐng)回答：

(1)放置一段時(shí)間后，B杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。

(2)該現(xiàn)象說(shuō)明濃鹽酸具有的性質(zhì)是___________、_______________。

寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進(jìn)行了如下探究：

 探究一：蠟燭火焰哪一部分溫度最高。

小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，仔細(xì)觀察蠟燭火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如右圖)，1～2s后取出，觀察火柴梗碳化情況。

【觀察與思考】

（1）發(fā)現(xiàn)火柴梗的    （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。

【反思與結(jié)論】

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______的溫度最高。這層火焰溫度最高的原因是_____________________。

探究二：探究石蠟的成分。

小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯（如右圖），觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。

【分析與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了           ，由此說(shuō)明石蠟中一定含有        和碳元素。

【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你對(duì)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)或結(jié)論予以評(píng)價(jià)。               ；

                         。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

探究三：探究蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短與蠟燭的長(zhǎng)度是否有關(guān)。

小軍同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，然后用燒杯罩住，過(guò)一會(huì)兒蠟燭會(huì)熄滅。這是為什么呢？小軍同學(xué)又進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短與蠟燭的長(zhǎng)度有關(guān)系嗎?

【建立假設(shè)】假設(shè)蠟燭燃燒的時(shí)間與蠟燭的長(zhǎng)度成正比。

【收集證據(jù)】點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭，將兩只同樣大小的大燒杯分別倒扣在燃燒的蠟燭上，用秒表計(jì)時(shí)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，分別記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

【獲得結(jié)論】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以看出在同樣大小的倒扣的燒杯中，較長(zhǎng)的蠟燭燃燒時(shí)間較短，得出結(jié)論：                                  。

【交流評(píng)價(jià)】為什么蠟燭燃燒的時(shí)間與蠟燭的長(zhǎng)度不成正比呢?                        。