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圖(九)為甲、乙兩班某次數學成績的盒狀圖。若甲、乙兩班數學成績的四分位距分別為a、b；最大數(值)分別為c、d，則a、b、c、d的大小關系，下列何者正確？

(A) a<b且c<d      (B) a<b且c>d      (C) a>b且c<d     (D) a>b且c>d

使代數式有意義的x的取值范圍是（  ）

A.x≠-2          B.x<3且x≠-2

C.x≤3且x≠2    D.x≤3且x≠-2

（2011湖北黃石，9，3分）設一元二次方程（x－1）（x－2）=m(m>0)的兩實根分別為α，β，且，則α，β滿足

A.  1<α<β<2     B. 1<α<2 <β         C.  α<1<β<2   D.α<1且β>2

若方程 的根為正數，則k的取值范圍是（      ）

A、k<2         B、－3<k<2        C、k≠－3         D、k<2且k≠－3