為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學生的中考目標，某研究機構設計了如下調查問卷（單選）：你的中考目標是哪一個？
A．升入四星普通高中，為考上理想大學作準備；
B．升入三星級普通高中，將來能考上大學就行；
C．升入五年制高職類學校，以后做一名高級技師；
D．升入中等職業(yè)類學校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．
在隨機調查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖．
根據(jù)有關信息解答下列問題：
（1）補全條形統(tǒng)計圖，并計算扇形統(tǒng)計圖中m=______．
（2）該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的大約有多少人？
（3）若隨機從調查問卷中選取一份，該學生恰好選擇A選項的概率是多少？

為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學生的中考目標，某研究機構設計了如下調查問卷（單選）：你的中考目標是哪一個？
A．升入四星普通高中，為考上理想大學作準備；
B．升入三星級普通高中，將來能考上大學就行；
C．升入五年制高職類學校，以后做一名高級技師；
D．升入中等職業(yè)類學校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．
在隨機調查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖．
根據(jù)有關信息解答下列問題：
（1）補全條形統(tǒng)計圖，并計算扇形統(tǒng)計圖中m=______．
（2）該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的大約有多少人？
（3）若隨機從調查問卷中選取一份，該學生恰好選擇A選項的概率是多少？