如圖.AB是半圓O的直徑.AD是弦.E為弧的中點(diǎn).OE的延長線交切線AC于點(diǎn)C.連結(jié)BE.DE．【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

如圖，AB是半圓的直徑，弦AD，BC相交于P，已知∠DPB=60°，D是弧BC的中點(diǎn)，則tan∠ADC等于（　　）

A、

B、2

C、

D、

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如圖，AB是半圓的直徑，O為圓心，AD、BD是半圓的弦，且∠PDA=∠PBD．
（1）判斷直線PD是否為⊙O的切線，并說明理由；
（2）如果∠BDE=60°，PD=

，求PA的長．

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如圖，AB是半圓的直徑，O為圓心，AD、BD是半圓的弦，且∠PDA=∠PBD．

（1）判斷直線PD是否為⊙O的切線，并說明理由；

（2）如果∠BDE= 60°，OD=，求PO的長．

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如圖，AB是半圓的直徑，O為圓心，AD、BD是半圓的弦，且∠PDA=∠PBD．

（1）判斷直線PD是否為⊙O的切線，并說明理由；
（2）如果∠BDE= 60°，OD=

，求PO的長．

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如圖，AB是半圓的直徑，O為圓心，AD、BD是半圓的弦，且∠PDA=∠PBD．
（1）判斷直線PD是否為⊙O的切線，并說明理由；
（2）如果∠BDE=60°，PD= $數(shù)學(xué)公式$ ，求PA的長．

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小學(xué)

如圖，AB是半圓的直徑，O為圓心，AD、BD是半圓的弦，且∠PDA=∠PBD．
（1）判斷直線PD是否為⊙O的切線，并說明理由；
（2）如果∠BDE=60°，PD= $數(shù)學(xué)公式$ ，求PA的長．

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如圖，AB是半圓的直徑，O為圓心，AD、BD是半圓的弦，且∠PDA=∠PBD．
（1）判斷直線PD是否為⊙O的切線，并說明理由；
（2）如果∠BDE=60°，PD= $數(shù)學(xué)公式$ ，求PA的長．