(1)利用圖中提供的信息.補全下表:班級平均數(分)中位數(分)眾數(分)(1)班 2424(2)班24 (2)若把24分以上記為“優秀 .兩班各有60名學生.請估計兩班各有多少名學生成績優秀,(3)觀察圖中的數據分布情況.你認為哪個班的學生糾錯的整體情況更好一些? 【查看更多】

某體育用品商店為了解3月份的銷售情況，對本月各類商品的銷售情況進行調查，并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖．

（1）請根據圖中提供的信息，將條形圖補充完整；
（2）該商店準備按3月份球類商品銷量的數量購進球類商品，含籃球、足球、排球三種球，預計恰好用完進貨款共3600元，設購進籃球x個，足球y個，三種球的進價和售價如下表：
類別籃球足球排球
進　價（單位：元/個） 50 30 20
預售價（單位：元/個） 70 45 25
求出y與x之間的函數關系式；
（3）該商店綜合考慮各種因素，預計每種球銷售超過60個后，這種球就會產生滯銷．
①假設所購進籃球、足球、排球能全部售出，求出預估利潤P（元）與x（個）的函數關系式；
②求出預估利潤的最大值，并寫出此時購進三種球各多少個．

某體育用品商店為了解3月份的銷售情況，對本月各類商品的銷售情況進行調查，并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖．

（1）請根據圖中提供的信息，將條形圖補充完整；
（2）該商店準備按3月份球類商品銷量的數量購進球類商品，含籃球、足球、排球三種球，預計恰好用完進貨款共3600元，設購進籃球x個，足球y個，三種球的進價和售價如下表：

求出y與x之間的函數關系式；
（3）該商店綜合考慮各種因素，預計每種球銷售超過60個后，這種球就會產生滯銷．
①假設所購進籃球、足球、排球能全部售出，求出預估利潤P（元）與x（個）的函數關系式；
②求出預估利潤的最大值，并寫出此時購進三種球各多少個．

（2012•邯鄲一模）某體育用品商店為了解3月份的銷售情況，對本月各類商品的銷售情況進行調查，并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖．

（1）請根據圖中提供的信息，將條形圖補充完整；
（2）該商店準備按3月份球類商品銷量的數量購進球類商品，含籃球、足球、排球三種球，預計恰好用完進貨款共3600元，設購進籃球x個，足球y個，三種球的進價和售價如下表：

求出y與x之間的函數關系式；
（3）該商店綜合考慮各種因素，預計每種球銷售超過60個后，這種球就會產生滯銷．
①假設所購進籃球、足球、排球能全部售出，求出預估利潤P（元）與x（個）的函數關系式；
②求出預估利潤的最大值，并寫出此時購進三種球各多少個．

為了解某校學生的身高情況，隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查．已知抽取的樣本中，男生、女生的人數相同，利用所得數據繪制如下統計圖表：

根據圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）樣本中，女生身高在E組的有2人，抽樣調查了__________名女生，共抽樣調查了__________名學生；
(2) 補全條形統計圖；
（3）已知該校共有男生400人，女生380人，請估計身高在160≤x <170之間的學生約有多少人.

王老師為了了解學生在數學學習中常見錯誤的糾正情況，收集整理了學生在作業和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對他所教的初三(1)班和(2)班進行了檢測．如圖表示從兩班各隨機抽取的10名學生的得分情況：

(1)利用圖中提供的信息，補全下表：

(2)若把24分以上(含24分)記為”優秀”，兩班各40名學生，請估計兩班各有多少名學生成績優秀；

(3)觀察圖中數據分布情況，你認為哪個班的學生糾錯的得分情況比較整齊一些，并說明原因．

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